《牛顿第二定律》导学案.pptVIP

第3节　牛顿第二定律;§4.3 牛顿第二定律;1.物体的加速度大小跟 成正比,跟 成反比。这就是牛顿第二定律,其数学表达式为:F= 。 2.加速度和力都是矢量,它们都是有方向的。牛顿第二定律不但确定了加速度和力的大小之间的关系,还确定了它们的 的关系:加速度的方向跟 的方向相同。 3.在国际单位制中,力的单位是 ,符号是 。它是根据牛顿第二定律定义的:使质量为 的物体产生 加速度的力为1 N。;1.赛车为什么设计成质量小、发动机牵引力大的结构? 2.根据a= Δv/ Δt ,说a与Δv成正比,与Δt成反比对吗? 3.用力推一辆停着的汽车却推不动(没有加速度),这跟牛顿第二定律有无矛盾?;主题1:牛顿第二定律 (1)通过上一节的实验,我们知道物体的加速度与物体的合力成正比,与物体的质量成反比。那么,我们如何用数学式子把这个结论表示出来? (2)如图所示,在光滑的水平面上物体受一大小不变、方向向右的力F1的作用。那么,物体的加速度a1方向如何?一段时间后,将F1的方向改为向左,那么这时物体的速度v的方向如何?加速度a2的方向如何?由此可以得到什么结论?;(3)同向性:物体加速度的方向与物体所受合力的方向总是相同;同时性:物体的加速度与物体所受合力同时产生,同时变化,同时消失;同体性:加速度、合力、质量是针对同一物体而言的。;主题2:牛顿第二定律的应用 (1)如果物体受几个力的共同作用,怎样求物体的加速度呢? (2)若一个物体受到的合力为恒力,那么物体的加速度也是恒定不变的吗? (3)应用牛顿第二定律解题常有两种方法,分别是矢量合成法和正交分解法。试总结这两种方法的具体含义。;1.如图所示,马拖着一根质量为m的光滑树干在水平地面上做匀加速直线运动,加速度为a。已知马对树干的水平拉力大小为F1,树干对马的拉力大小为F2,则由牛顿第二定律可知(　　)。 A.F2=ma　　　　　　B.F1-F2=ma C.F1+F2=ma D.F1=ma;2.如图所示,对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用瞬间(　　)。 A.物体立即获得速度 B.物体立即获得加速度 C.物体同时获得速度和加速度 D.由于物体没有来得及运动,所以速度和加速度都为零;3.在牛顿第二定律的数学表达式F=kma中,有关比例系数k的说法中正确的是(　　)。 A.k的数值由F、m、a的数值决定 B.k的数值由F、m、a的单位决定 C.在国际单位制中,k=1 D.在任何情况下k都等于1;4.质量为m的物体,在两个大小相等、夹角为120°的共点力作用下,产生的加速度大小为a。当两个力的大小不变,夹角变为0°时,物体的加速度大小变为　　　　;夹角变为90°时,物体的加速度大小变为　　　。 ;第3节　牛顿第二定律;§4.3 牛顿第二定律;1.物体的加速度大小跟 成正比,跟 成反比。这就是牛顿第二定律,其数学表达式为:F= 。 2.加速度和力都是矢量,它们都是有方向的。牛顿第二定律不但确定了加速度和力的大小之间的关系,还确定了它们的 的关系:加速度的方向跟 的方向相同。 3.在国际单位制中,力的单位是 ,符号是 。它是根据牛顿第二定律定义的:使质量为 的物体产生 加速度的力为1 N。;1.赛车为什么设计成质量小、发动机牵引力大的结构? 2.根据a= Δv/ Δt ,说a与Δv成正比,与Δt成反比对吗? 3.用力推一辆停着的汽车却推不动(没有加速度),这跟牛顿第二定律有无矛盾?;主题1:牛顿第二定律 (1)通过上一节的实验,我们知道物体的加速度与物体的合力成正比,与物体的质量成反比。那么,我们如何用数学式子把这个结论表示出来? (2)如图所示,在光滑的水平面上物体受一大小不变、方向向右的力F1的作用。那么,物体的加速度a1方向如何?一段时间后,将F1的方向改为向左,那么这时物体的速度v的方向如何?加速度a2的方向如何?由此可以得到什么结论?;(3)同向性:物体加速度的方向与物体所受合力的方向总是相同;同时性:物体的加速度与物体所受合力同时产生,同时变化,同时消失;同体性:加速度、合力、质量是针对同一物体而言的。;主题2:牛顿第二定律的应用 (1)如果物体受几个力的共同作用,怎样求物体的加速度呢? (2)若一个物体受到的合力为恒力,那么物体的加速度也是恒定不变的吗? (3)应用牛顿第二定律解题常有两种方法,分别是矢量合成法和正交分解法。试总结这两种方法的具体含义。;1.如图所