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鲁 迅 《风筝》教案设计
【教材分析 】
本文是诸多优秀 回忆性 中的一篇 。写了 童年时，因为风筝与弟弟发生了
一次无法补过 的误解和冲突，内心充满 了深深 的愧疚 。笔触细腻 ，情感凄婉 ，
适合于用声情并茂 的朗读 ，来激发学生 的情感体验 。本文所体现出来的亲情带
有很深 的时代烙 印，要通过社会背景的探究加 以把握 。作者严厉的自责精神充
塞在字里行 间，这更是文章的动人之处 。
【教学 目标 】
1、知识 目标 ：品味语句 ，理解重点词句 的语境意义 。
2、能力 目
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