初中修身班会精美.pptxVIP

初中修身班会精美;【班会目的】理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。 【班会形式】讲授、游戏活动、故事、真情告白、情境体验。 【班会时间】2016——3 【班会地点】初一九班教室 ; ;; 在家庭中，父母与子女之间需要沟通、交流  在学校里，师生、同学之间需要沟通、交流  在社会上，更需要与所接触的人沟通、交流…… 沟通与交流，是现代人必须具备的一种技能 我们再来思考几个具体的问题： 我应该怎么做才能尽快融入集体？  今天受到了批评，我该如何与老师沟通呢？ 这次期中考试没有考好，怎么向父母交代？ ??  我们需要与人沟通，与人交流，因为我们需要理解别人，也渴望被人理解，我们都想生活在一个轻松、愉悦的环境中??那么，在生活中，我们如何做才能与人沟通，有效交流呢？ ;我们一起来看一个无法有效沟通对我们生活产生的不良影响影响的案例华语群星-相亲相爱一家人.mp3经典大连话 倒鸭子 保险理赔 超清搞笑视频[高清].FLV; 素有“经营之神”之称的日本松下电器总裁松下幸之助有一次在一家餐厅招待客人，一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐，松下让助理去请烹调牛排的主厨过来，他还特别强调：“不要找经理，找主厨。”助理注意到，松下的牛排只吃了一半，心想一会的场面可能会很尴尬。　　主厨来时很紧张，因为他知道请自已的客人来头很大。“是不是牛排有什么问题？”主厨紧张地问。“烹调牛排，对你已不成问题，”松下说，“但是我只能吃一半。原因不在于厨艺，牛排真的很好吃，你是位非常出色的厨师，但我已80岁了，胃口大不如前。”　　主厨与其他的五位用餐者困惑得面面相觑，大家过了好一会才明白怎么一回事。“我想当面和你谈，是因为我担心，当你看到只吃了一半的牛排被送回厨房时，心里会难过。”;　; 人与人之间的沟通，可以采取多种方式：既可用有声的沟通，也可用无声的沟通。 无声的沟通，是用行动来表示，用心灵來交流。 ;真情表白;赞美???游戏; 赞美的要求：1，学会以宽容、欣赏的心态来看待身边的人！2，赞美必须要发自真心！赞美不同于奉承，要实事求是，虚假和夸张地奉承只会让对方感到你别有用心，不真诚！3，赞美的话要具体！一定要知道自己要赞扬什么，并准备好详细描述。不能简单笼统地以“真棒”、“真漂亮”等赞美之词一概而论。;赞美游戏 ;1、请每位同学考虑三个问题： （1）被赞美的感觉； （2）赞美别人你是怎么想的？（ 是应付还是发自内心） （3）你得到什么启示？ ; 韩国某大型公司的一个清洁工，本来是一个最被人忽视，最被人看不起的角色，但就是这样一个人，却在一天晚上公司保险箱被窃时，与小偷进行了殊死搏斗。 　　事后，有人为他请功并问他的动机时，答案却出人意料。他说：当公司的总经理从他身旁经过时，总会不时地赞美他“你扫的地真干净”。 　　你看，就这么一句简简单单的话，就使这个员工受到了感动; 上帝在造人的时候，给每个人两个袋子，搭在前后肩上。前面袋子装的是缺点，后面袋子装的是优点，所以人们往往很难看到别人的优点。如果要改善你的人际关系，就应将两个袋子换一下位子。中国人习惯“爱你在心口难开”。卡耐基认为人际关系的实质就是“花花轿子人抬人”。多赞美别人，透过赞美拉近人与人之间的距离。 ;赞美之于人心，犹如阳光之与万物;感悟;走进我们的真实生活;看到这幅图，你是怎么想的？;这样，我相信： 我们就一定能够拥有一片宁静的校园； 我们就一定能够拥有一个和谐的班级； 我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊； 我们就一定能够拥有更美好的明天。; 每一粒米，都有幸福的味道 放月假回家，妈妈说要给我做顿大餐，我欣喜地应着，决定亲自下厨给妈妈打下手。 还是我最喜欢吃的炸里脊肉和红烧排骨。听着刀和砧板“亲密接触”时当当的声音，看着妈妈忙碌的背影，心底柔柔的生出一股莫名的感动。伸出手抱住妈妈的腰，透过腾腾升起的油烟，我看到妈妈脸上的笑容。幸福感就那样，无来由的，升腾起来。 一家三口，坐在桌前，欢快的吃着，鹅黄色的灯光洒下一片温暖。妈妈问：“味道好吗？”我用力的咬着每一粒米饭，说：“妈妈做的都好吃。”笑容又一次在妈妈脸上荡漾开来。我的家，人不多，但很温暖。因为家里，有我的爸爸妈妈。所谓大餐，不是山珍海味，但它味道无语（与）伦比。因为每一粒米中，都有浓浓的、幸福的味道。 有时，幸福就是这样，靠你去体会，去感受。做一个幸福的人，要学会去好好体会。; 【支招：方法归纳】 学会沟通，学会交流，我们不妨这样做…… （一）做一个好听众。 在