Unit8 Section A 知识点串讲课件【课文核心提要】人教版七年级英语上册.pptxVIP

Unit 8 When is your birthday?Section A 知识点串讲 1. When is your birthday,Linda? 你的生日是什么时候，琳达？ （课本第43页1a）when疑问副词，意为“什么时候”，引导特殊疑问句，其结构为“When+一般疑问句？”，回答时可用介词in, on, at 等构成的表示时间的介词短语。——When is his birthday? 他的生日是什么时候？——His brithday is on January 18th. 他的生日是1月18号。【辨析】 when 与 what time——When do you go to school? 你什么时候去上学？——I go to school from Monday to Friday. 我周一到周五去上学。when意为“什么时候”，可对年、月、日及时刻进行提问，也可询问某一动作发生的时间what time意为“几点”，用以询问具体的时间，如几点几分 2.My birthday is on May 2nd. 我的生日是5月2号。 （课本第43页1a）（1）on 介词，常与“日期”“星期几”搭配，表示在具体的某一天。I usually visit my aunt on May 1st. 我通常在5月1日去看望我姑姑。He goes to Beijing on Monday. 他星期一去北京。【辨析】 on, in 与 aton常用于日期前，表示具体的某一天，其后还可跟带有修饰词的或者具体某一天的上午、下午或晚上，如 on a cold morning，on the morning of July 3rdin常用于年、月前，也可用于一天中的上午、下午或晚上前，如in 2008, in the morningat用于具体的时刻前，如 at 5:00;也可用于 noon, night, midnight等词前 （2）May 2nd 意为“5月2日”。 英语中日期的表达有以下两种方式：①美式英语表达法： 按照 月、日、年 的顺序。 如：2015年10月1日 October 1(st),2015读作：October (the) first,two thousand and fifteen。②英式英语表达法：按照 日、月、年 的顺序。如：2015年10月1日 1(st) October 2015读作：(the)first of October ,two thousand and fifteen 3.MONTHS 月份 （课本第43页1a）month 可数名词，意为“月；月份”，其复数形式为months。常用搭配：this month 这个月； last month 上个月； next month 下个月There are 12 months in a year. 一年有十二个月。【拓展】英语中所有的月份名词首字母在任何情况下都要大写。月份名词的缩写形式通常取改词的前三个字母，再在后面加点，五月不缩写。February——Feb. November ——Nov. 4.Happy birthday! 生日快乐！ （课本第44页2e）happy 形容词，意为“愉快的；高兴的；幸福的”，可用于节日等前表达祝福，其反义词为unhappy。She has a happy family. 她有一个幸福的家庭。Happy New Year! 新年快乐！ 5.So,how old are you,Alan? 那你多大了，艾伦？ （课本第44页2e）（1）how old 用来询问年龄，其结构为“How old be +主语？”，表示“......多大年纪？/.......几岁了？“，答语通常用”主语+be+基数词+year(s)/month(s) old.“结构，也可以直接说年龄。——How old is your father? 你爸爸多大年纪了？——He is forty years old./Forty. 他40岁了。/40岁。【拓展】询问年龄的句型还有“What’s sb’s age?”How old are you? =What’s your age? 你多大了？（2）old形容词，意为“年老的；旧的”。old是以元音音素开头的单词，修饰可数名词单数，其前不定冠词用an。He is an old man. 他是一位老人。 （2）old形容词，意为“年老的；旧的”。old是以元音音素开头的单词，修饰可数名词单数，其前不定冠词用an。He is an old man. 他是一位老人。That’s an old chair. 那是把旧椅子。【拓展】old的反义词①old，年老的，反义词： young 年轻的；幼小的②old，旧