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核心考点专项评价
3. 区分几、第几
一、 (每空3分,共36分)
1. 排队称体重。
有人排队,排第,她的前面有人,后面有人。
2. 快乐运动会。
(1) 号运动员跑得最快,排第;号运动员跑得最慢,排第。
(2)1号运动员要超过名运动员才能获得第一名。
3. 大树挡住了辆车,挡住的是第辆车和第辆车。
二、 (共33分)
1. 按要求涂色。(每小题6分,共12分)
(1)给从左数第2个苹果涂色:
(2)给右边3朵花涂色:
2. 填一填,圈一圈,画一画。
(1)一共有( )只青蛙。(3分)
(2)把右边的3只青蛙圈起来;从左边数,在第3只青蛙下面画“△”。
(6分)
3. 画一画。(12分)
先画一个△,再在△的左边画1个○,右边画3个○。
______________________________________________________
三、 (共31分)
1. 从左边数,第2颗星星上的数是( ),1在第( )颗星星上。
(10分)
2. 从右边数,第1颗和第3颗星星上的数合起来是( )。(5分)
3. 任选三颗星星上的数写一道加法算式和一道减法算式。(16分)
+= -=
答案
一、1. 5 3 2 2
【】一个数当它表示数量的多少时,是“几”;当它表示排列的顺序时,是“第几”。问排队的人数,用点数法,按照一定的顺序来数,从1开始,数到排在最后的一个人对应的数是几,人数就是几;从排队的第一个人开始数,排第3;往前数,前面有2人;往后数,后面有2人。
2. (1)5 1 4 5 (2)3
【】(1)跑道上有5名运动员,跑在最前面的人,跑得最快,排第1,跑在最后面的人,跑得最慢,排第5;(2)要获得第一名,就要超过前面所有的运动员,1号运动员前面有3名运动员,即超过3名运动员可以获得第一名。
3. 2 2 3
【】按照数的顺序,第1、第2、第3、第4、第5。从图中可以看到第1、第4、第5辆车,缺少第2、第3辆,所以大树挡住了2辆车,挡住的是第2辆车和第3辆车。
二、1. (1)
(2)
【】图中的左右位置与观察者的左右位置相同。(1)第2个表示苹果排在第2,从左往右数,给排在第2的苹果涂色即可;(2)3朵表示花的数量,从右边开始数,数3朵花进行涂色即可。
2. (1)5
(2)
【】(1)用点数法,按照一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体对应的数是几,物体的数量就是几;(2)3只表示青蛙的数量,从右边开始,数3只青蛙,圈起来即可;第3只表示青蛙排在第3,从左边第一个青蛙开始排序,在排在第3的青蛙下画面“ △”即可。
3. ○△○○○
【】先画出△,以△为参照物,根据自己的左右手判断方向,按照要求画图。
三、1. 5 4
2. 3
3. 2+3=5 5-2=3(答案不唯一)
【】选三颗星星上的数符合两个数合起来等于另一个数,据此可列一道加法算式和一道减法算式。如2、3、5,列式为2+3=5,5-2=3。
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方法技能分类评价
4. 巧算20以内的加减法
一、【新考法】 (每空1分,共17分)
8+7=8++ 6+6=++
5+8=++ 7+5=++
9+9=++ 6+8=++
二、 (每空2分,共16分)
三、【开放题】 (8分)
+= -=
四、 (每小题1分,共8分)
+5=11 7+=12 +4=8 +6=12
9+=15 8+=13 10-=0 5+=14
五、【新题型】 (每小题3分,共9分)
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(9-4( ),9-5( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(8+6( ),8+8( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(17-2( ),18-2( )))
六、 (每小题5分,共10分)
1. 2.
(把) (个)
七、 (共32分)
1. 还剩几个桃?(11分)
(个)
2. 两次卫星发射相隔了多少年?(11分)
(年)
3. 原来一共有多少箱垃圾?(10分)
(箱)
答案
一、2 5 6 4 2 5 5 3 7
3 2 9 1 8 6 4 4
【】本题是“凑十法”的另一种表现方式。运用“凑十法”计算时,两个加数都可以拆分,一般选择拆分较小的那个。
二、17 11 14 10
10 15 5 10
【】在计算十几加几(不进位)和十几减几(不退位)时,十位上的数字不变,直接将个位上的数字相加减。
三、3+10=1
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