我们的班规我们订第一课时.pptx

道德与法治四年级上册 第一单元 与班级共成长2我们的班规我们订第一课时 01故事导入,感知班规的意义诸葛亮挥泪斩马谡你从故事中懂得了什么国有国法校有校纪班有班规 02搜集发现,明白班规的作用整齐的队伍安静的课堂干净的教室 02搜集发现,明白班规的作用松散的队形吵闹的课堂杂乱的图书角 02搜集发现,明白班规的作用在这些现象背后,是否有规则存在你知道哪些班规?说说它的用处。 03体验探究,制订我们的班规我们先来看看我们班的图书角吧! 03体验探究,制订我们的班规你发现图书角里有什么问题存在吗你们想怎么解决呢为了方便借书,我们一起来制订图书管理规则。图书管理规则 03体验探究,制订我们的班规通过制订图书管理规则,你知道规则一般该如何制订吗老师制订全班商量制订照抄其他班级的班规 03体验探究,制订我们的班规除了图书规则外,你觉得我们班还有哪些地方要订规则呢 请你们当一回“小医生”为我们班诊断一下。 03体验探究,制订我们的班规你从下面的照片中发现了什么问题 03体验探究,制订我们的班规小组讨论，制订班规1.班级中存在哪些问题。2.针对这些问题拟定可行的班规。