教科版七年级下册思想品德第五课《缤纷情感》课件.pptVIP

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  • 2023-10-22 发布于广西
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教科版七年级下册思想品德第五课《缤纷情感》课件.ppt

大纲:《缤纷情感》课件|教学目标|学生认知要求|教学方法||-------------|------------------|------------|-------------------||探索主题|深入理解教材内容,包括《缤纷情感》课程的目的和核心理念|实践性教学,通过制作课件,学生动手操作,增强理解能力|自主探索与合作学习相结合的教学模式||记录和总结研究成果|对课件内容进行记录和整理,分析讨论,撰写研究报告|

* * 听了故事后,你有哪些感受? ☆ 第五课 缤纷情感 情 感 写 真 (1)在平时的学习和生活中,你有哪些情感体验? (2)哪种情感给自己的感受最深? 思考交流 老师的心愿:(1) 希望你们了解:少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期。我们需要与人交往,向往人与人之间的真挚友谊,因此,我们追求和珍惜同学之情、师生之情、朋友之情、亲子之情等友情、亲情。 生活中的情感体验除了友情、亲情,还包括对大自然的欣赏热爱,自己和国家取得了成绩后的自尊感、自豪感、爱国之情…… 这些积极的情感体验是促进我们积极向上的动力,有助于调节、控制和消除不良情绪,形成优秀的道德品质。 少年时期是情感发展的关键时期,我们必须抓住这个重要时期,高度重视自己情感的培养。 培养丰富的、健康的、高尚的情感,有助于调节、控制和消除不良情绪,培养和发展积极的情绪,也是道德品质发展的重要途径之一。 回归教材 培育高尚情感 猜测一下阿基米德揭开谜底前后的心情 一、感受理智 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一笔连九点活动(P40): 你在日常学习生活中一定遇到过许多困惑,请把你通过理智的思考从而解决问题的亲身经历告诉大家,并谈谈当时的感受。 阅读P39材料 “我真的无

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