国防《分析化学》教学资料包 教学测试 文档.docVIP

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分析化学教练习题包教学测试目的:本练习题包旨在训练学生运用多种方法和工具分析化学实验数据的能力。练习形式:本练习题包包含了各种类型的题目,包括实验设计题、操作技能题、数据分析题以及知识验证题等。步骤:1.提供题目,学生需要根据题目要求填写相关的表格。2.在填写完成后,学生需要解答问题,解答时需要仔细核对答案。3.根据解答,学生可以得出结论,得出结论时也需要详细解释。评分标准:本练习题包的评分主要取决于学生的解答能力、实验技能和数据分析能力。解答能力和实验技能将

分析化学自测试卷(一) 一、填空: 1、在EDTA法中,产生指示剂僵化现象的原因是 。 2、在用强碱滴定多元酸时,将产生两个突跃的条件是 和 。 3、在测定混合碱(双指示剂法)时,若 V甲>V酚>0,则为 。若V酚>0,V甲=0, 则为 。 4、一般仪器分析法与化学分析法相比较(1)分析速度 (快/慢),(2)误差 (高/低),(3)灵敏度 (高/低),(4)样品用量 (多/少),(5)分析成本 (高/低)。

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