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PAGE 2 PAGE 2 百分数 一、考点 1 1、百分数定义：百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，也叫百分率或百分比。百分数通常不写成分数的形式，而采用符号“%”（叫做百分号）来表示。百分数表示的是两个数之间的关系，一般不带单位。 2、百分数与分数的联系与区别： 联系：百分数与分数都可以表示两个量之间的倍数关系。 区别：?意义不同。百分数只表示两个数的倍比关系，不能带单位名称，分数表示倍比关系时不带单位名称，表示一个具体数值时带单位名称。 ?百分数的分子可以是整数，也可以是小数，而分数的分子不能是小数；百分数不可以约 分，而分数一般要化到最简。 3、互化：A.百分数化小数：去掉%后，小数点向左移动两位。 小数化成百分数：小数点先向右移动两位，再添上%。 分数化百分数：先把分数化成小数，再化成百分数。如果分数化成小数是无限小数，一般除到小数部分的第四位，保留三位小数再化成百分数。 把百分数化成分数：先把百分数改写成用100 做分母的分数，能约分的直接化到最简分数。百分数一般有三种情况： ①可以大于 100%，如：增长率、增产率等。 ②只能 100%以下，如：出油率、出粉率、 出米率等。 ③最大只能 100%，如：正确率，合格率，发芽率、成活率、达标率等。 二、典型例题 （一）求百分率。 【求各种百分率，实质就是求一个数是另一个数的百分之几，只是在计算时要乘 【求各种百分率，实质就是求一个数是另一个数的百分之几，只是在计算时要乘 100％把结果化成 百分数。】 1、王老师用 500 粒小麦种子做发芽试验，结果有480 粒种子发芽了。小麦种子的发芽率是多少？ 类型题： 【求一个数比另一个数多（或少）百分之几实质就是求两个数的差量占另一个数（单位“1 【求一个数比另一个数多（或少）百分之几实质就是求两个数的差量占另一个数（单位“1”）的百 分之几。如果用a 和b 分别表示两个量的话，其解法是：?（a-b)÷b ?a÷b-1。】 一种电视机，原来每台 1800 元。现在每台降价 270 元，降价百分之几？ 类型题： 1、某厂今年生产机床 620 台，比去年增产 150 台，比去年增产百分之几？ 2、一批零件，贾师傅单独做 8 天完成，徐师傅单独做 12 天完成。徐师傅的工作效率比贾师傅的工作效率低百分之几？ （三）已知一个数比另一个数多（或少）百分之几，求这个数。 【 【“已知一个数比另一个数多（或少）百分之几，求这个数是多少 ”的解题方法和已知一个数比另一个数多（或少）几分之几，求这个数是多少”的解题方法相同，唯一区别就是把几分之几变成了百分 之几。】 例、某钢厂去年产钢 64 万吨，今年产钢比去年多 20％，今年产钢多少万吨？ 类型题： 1、某车间去年生产零件 1500 个，今年产量增加了 120％，今年生产零件多少个？ 2、某车间去年生产零件 1500 个，今年产量增加到 120％，今年生产零件多少个？ 例、某种商品 4 月价格比 3 月价格降了 20％,5 月的价格比 4 月又涨了 20％。5 月的价格和 3 月比涨了还是降了？变化幅度是多少？ 【解决这一类没有具体数量的问题我们一定要先找准单位“ 【解决这一类没有具体数量的问题我们一定要先找准单位“ 1”，然后假设一个与单位“ 1”对应的 数或直接用单位“1”，根据题目的相应倍比关系进行计算，直至解决问题。】 类型题： 1、龙腾电子厂计划某型号的手机配件比去年增产 40％，今年实际上比计划多生产了 10％.这种型号的手机配件实际产量是去年产量的百分之几? 2、某手机商行以 2990 元卖出两部同样的手机，一部手机亏损了 15％，另一部手机盈利 15％.这家手机商行卖出这两部手机后是赔了还是赚了？为什么? 三、课堂练习 1、填空。 表示一个数是另一个数的( )的数叫做百分数。百分数也叫做( )或( )。 男生人数占全班人数的 45%,是把( )看作单位1.女生人数占全班人数的( )%. (3)今年的粮食产量是去年的 115%,今年的粮食产量比去年增产( )%. (4)一项工程,完成了 65%,还剩( )%没有完成. (5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%. (6)今年实际招生人数比计划多 8%,今年实际招生人数是计划的( )%. (7)十月份用水是九月份的 85%,十月份比九月份节约用水( )%. 2、填写合适的答案的序号. (1)25/100 米写成( )是不正确的. A.1/4 米 B.0.25 米 C.25%米 一个百分点表示( ). A.0.1% B.25 C.10% 一条水渠,已修了 75%,还剩( )没有修. A.0.25 B.25 C.25％ 3、杨树村去年种小麦 580 亩，今年种的是去年 130％，今年比去年多种多少亩？ 4、光