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女大学生角色变换与服装审美研究——以湖南省师范类高校文科女生为例的中期报告
介绍:
女大学生在服装上的审美与角色变换具有一定的研究意义,尤其是在不同专业、地域和历史背景下,女大学生的服装审美可能存在差异。本文以湖南省师范类高校文科女生为例,探讨她们在校园中不同角色下服装的审美观念、变化和演变。
研究目的:
1.了解女大学生对于服装的审美观念及其影响因素。
2.探讨女大学生在不同角色下服装的变换和审美观念的演变。
3.分析女大学生在服装选择中所考虑的社会文化和个人因素。
4.总结出女大学生服装审美的共性和特点。
研究方法:
本研究采用问卷调查和深度访谈相结合的方法,对湖南省师范类高校文科女生进行调研,涉及到她们对服装的审美观念、在不同角色下的服装选择以及服装选择中所考虑的因素等方面。样本总共有200人,其中包括大一至大四的学生。
研究结论:
1.女大学生的服装审美受到多方面的影响,其中包括家庭教育、专业背景、同龄群体、流行趋势等。
2.女大学生在不同角色下,如学生、志愿者、实习生、面试者等,对服装的选择有着明显的变化和调整。
3.女大学生在选择服装时,除了关注时尚和美观度外,对于某些特殊场合的着装也会考虑所要传达的意义和效果。
4.女大学生服装审美具有一定的共性,追求简约、自然、舒适的风格,但也有一定的个性差异和流行趋势的影响。
研究建议:
1.高校在服装文化方面加强教育,对于学生对服装选择中的道德因素、文化因素等进行教育培养。
2.服务行业可以更多地针对女大学生的服装需求开展定制化的服装设计和个性化的服装定制服务。
3.研究服装设计和时装流行趋势,以更好地推动女大学生服装审美的创新和发展。
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