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2023-10-23 发布于浙江
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北师大五年级上册数学教案.docx

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《北师大五年级上册数学教案》整数认识是小学阶段的重要知识点之一，它涉及到整数的基本概念、分类以及量的数量关系。在整个活动中，我们需要通过丰富的教学手段，帮助学生理解和掌握整数的特点。本节课通过一系列的教学活动，旨在使学生对整数有所认识，学会运用整数进行量的比较和计算。在教学过程中，我们将强调整数的定义，引导学生分析并区分正整数和负整数，同时也让学生体验到整数在实际生活中广泛的应用。

北师大五年级上册数学教案教案一：整数的认识课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 了解整数的概念及其特点；2. 掌握整数的自然数和负数的关系；3. 能运用数轴表示整数的大小和顺序。教学重点：整数的概念及其特点。教学难点：掌握整数的自然数和负数的关系。教学准备：1. 教师准备课件、黑板、白板笔、数轴模板等教学工具；2. 学生准备教材、作业本。教学过程：1. 导入（5分钟）教师可通过问答的方式复习上节课的内容，引出整数的概念，激发学生的兴趣。2. 观察讨论（10分钟）教师在课件上或黑板上出示一些常见的情景，如上升与下降、钱的增加与减少等，引导学生进行观察和讨论，进一步了解整数的概念和特点。3. 概念讲解（10分钟）教师通过讲解，向学生介绍整数的定义，并与自然数进行对比。引导学生认识到整数是由自然数与负整数组成的，整数的“0”可以看作是正整数与负整数的分界线。4. 数轴表示（10分钟）教师示范如何利用数轴表示整数的大小和顺序，并解释数轴上正数和负数的位置关系。随后，指导学生在作业本上完成相关练习。5. 拓展应用（5分钟）在数轴上，教师列举一些整数，并指导学生根据数轴上的位置填写对应的整数。学生在作业本上完成拓展练习。6. 小结（5分钟）教师对本节课的主要内容进行小结，强调整数的概念及其表示方法。检查学生掌握情况。教学反思：通过此节课，学生对整数的概念有了初步的认识，并能够利用数轴表示整数的大小和顺序。同时，通过观察讨论、课件展示和拓展应用等多种形式，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的参与度。但在教学过程中，需注意引导学生理解整数的含义，防止概念理解上的误差。