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您好!我已经为您生成了上述的简短概述。以下是您的要求:\\[\\begin{itemize}\\item\\textbf{主题概述}:普及知识点:二级混合运算,第六单元,混合运算第2课时。\\item\\textbf{正文概述}:讲解如何将前半部分括号内元素进行处理。\\item\\textbf{关键词概述}:单级混合运算,第六单元,第二章。\\end{itemize}请注意,在概述的写作过程中,确保所有的关键字都准确无误,而且保持条理清晰,
二年级下册 混合运算第2课时 没有括号的两级混合运算
课堂导入把先算的部分划出来,再计算下面各题。8×3÷6=24=423+10-8==2533同级运算的运算顺序是什么呢?-8÷6从左往右、依次计算。
探究新知下面一共有多少盒酸奶?观察图片,你能获取哪些信息?
有3组,每组有4盒酸奶。这一组有3盒酸奶。下面一共有多少盒酸奶?探究新知
想一想:先算什么,再算什么?怎样列式计算?下面一共有多少盒酸奶?探究新知
我先算每组4盒的有多少盒,再算一共有多少盒。4×3=12(盒)12+3=15(盒)下面一共有多少盒酸奶?探究新知
下面一共有多少盒酸奶?我也是这么算的,但我列的是综合算式。4×3=12(盒)12+3=15(盒)4×3+3=12+3=15探究新知
下面一共有多少盒酸奶?还可以怎样列式?4×3=12(盒)12+3=15(盒)3+4×3=3+ 12=154×3+3=12+3=15探究新知
3+4×34×3+3=3+12=15=12+3=15在这两个算式中,不管4×3在前面还是后面,都要先算它。先算乘法 在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。观察这两个算式,你发现了什么?
课堂练习20?8÷27×5?381÷9+21.下面各题第一步要先算什么?在下面画上线。4+4×6=20?4=16=35?3=32=4+24=28=9+2=11没有括号的同级运算,要从左往右按顺序计算;没有括号的两级运算,要先乘除,后加减。
观察算式,想一想先算什么,再计算。把算式与正确答案连起来。 4 54-4÷44+4×44×4÷44÷4+4 3202. 课堂练习
运算符号不同、运算顺序不同,结果就不同。计算时,一定要看准运算符号,按正确的顺序计算。 4 54-4÷44+4×44×4÷44÷4+4 3202. 课堂练习
3.下面的计算对吗?对的在( )画“√”,不对的在( )画“×”并改正。(1)32÷4-2 =8-2 =6 ( )(2)14-5×2 =9×2 =18 ( )订正:14-5×2 =14-10 =4×√课堂练习
4.先填空,再列综合算式。算式:___________算式:___________9681÷9-3=6568832+7×8=88课堂练习
8×7+35答:这两周小白一共写了91个毛笔字。5.小白第一周平均每天写8个毛笔字,第二周写了35个。这两周小白一共写了多少个毛笔字?=56+35=91(个)8×7=56(个)56+35=91(个)课堂练习
计算含有两级运算的题目时应注意些什么?在没有括号的算式里, 如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。计算含有两级运算的混合运算式题中,无论乘法、除法在前面还是后面,都要先算乘、除法。课堂小结
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