浙教版七上科学第四单元复习提纲初中教育.docxVIP

豆与芝麻的实验是模拟实验，用宏观现象类比微观结构，不能直接得出分子间有间隙的结论）第二节质量的测量一①调平：将天平放在水平桌面上，将游码移动至标尺左端零刻度线处（游码归零），调节横梁上的平衡螺母，使指收热量，温度不变，沸腾（如图a气泡变大）。沸腾的条件：（同时具备）a液体的温度达到沸点；b继续吸收热高端汽化吸热，在低端液化放热。第七节升华与凝华升华，物质直接从固态变成液态的过程。————吸热。凝华 豆与芝麻的实验是模拟实验，用宏观现象类比微观结构，不能直接得出分子间有间隙的结论）第二节质量的测量一 ①调平：将天平放在水平桌面上，将游码移动至标尺左端零刻度线处（游码归零），调节横梁上的平衡螺母，使指 收热量，温度不变，沸腾（如图a气泡变大）。沸腾的条件：（同时具备）a液体的温度达到沸点；b继续吸收热 高端汽化吸热，在低端液化放热。第七节升华与凝华升华，物质直接从固态变成液态的过程。————吸热。凝华 第一节 物质的构成 1、定义：分子是构成物质的一种微粒。 2、性质：（ 1 ）分子很小。 （2 ）分子之间存在空隙。 （3 ）分子不停的做无规则运动 。 （4 ）同种分子之间有斥力，不同种分子之间存在斥力。 3、气体分子之间空隙最大，液体分子次之，固体分子之间间隙比较小。 4、扩散现象说明了一切分子都在不停的做无规则运动，还能说明分子之间有空隙。 分子的运动与温度有关，所以