3-3《图形的运动》 北师大版数学六下课件.pptVIP

图形的运动北师大版 六年级下册 第三单元 第3课时 学具准备 请根据教材附页（113页）中格子的大小，制作下面三个图形卡片。 奔跑 狐狸 争辩 （平移）怎样回到相应的位置呢？（平移和旋转）想摆说①② （平移） 先向上平移4格，再向左平移10格。怎样回到相应的位置呢？ 先向上平移2格，再向左平移6格。 ①1234①1234567 先向上平移4格，再向左平移10格。8910怎样回到相应的位置呢？ ① 先向上平移4格，再向左平移10格。①123412345678910怎样回到相应的位置呢？ 先向上平移2格，再向左平移6格。 ①12①123456怎样回到相应的位置呢？ 先向上平移2格，再向左平移6格。 ①12①123456间隔距离怎样回到相应的位置呢？①123412345678910 先向上平移2格，再向左平移6格。 先向左平移10格，再向上平移4格。 ①①123412345678910 先向左平移10格，再向上平移4格。怎样回到相应的位置呢？ ①① 先向左平移10格，再向上平移4格。怎样回到相应的位置呢？ ①①① 先向上平移4格，再向左平移10格。 先向左平移10格，再向上平移4格。怎样回到相应的位置呢？ （平移和旋转） 先向左平移9格，再绕直角顶点逆时针旋转90°。怎样回到相应的位置呢？ （平移和旋转） 先绕直角顶点逆时针旋转90°，再向左平移9格。怎样回到相应的位置呢？ ②②（平移和旋转） 先向左平移9格，再绕直角顶点逆时针旋转90°。123456789怎样回到相应的位置呢？ ②② 先向左平移9格，再绕直角顶点逆时针旋转90°。123456789怎样回到相应的位置呢？ 先绕直角顶点逆时针旋转90°，再向左平移9格。 ②②123456789 先绕直角顶点逆时针旋转90°，再向左平移9格。怎样回到相应的位置呢？ 先绕直角顶点逆时针旋转90°，再向左平移9格。②②123456789怎样回到相应的位置呢？都回家了！ ②②123456789 先以直线a为对称轴做图形②的轴对称图形，再向左平移9格。怎样回到相应的位置呢？a 请将图形A绕O点顺时针旋转90°，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。AOBC画想摆注意什么？ CBBBAO请将图形A绕O点顺时针旋转90° ，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。AA12345旋转： 确定对应线段 确定对应点注意什么？ CB旋转： 确定对应线段 确定对应点O请将图形A绕O点顺时针旋转90° ，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。AAB平移： 确定距离 确定对应点注意什么？ 1.观察方格纸中图形的运动，并与同学交流。（1）图形A如何运动得到图形B？（2）图形B如何运动得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？想画说CBAOO 1.观察方格纸中图形的运动，并与同学交流。（1）图形A如何运动得到图形B？（2）图形B如何运动得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？BAOO’12345 1.观察方格纸中图形的运动，并与同学交流。（1）图形A如何运动得到图形B？（2）图形B如何运动得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？CBAOO 1.观察方格纸中图形的运动，并与同学交流。（1）图形A如何运动得到图形B？（2）图形B如何运动得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？BAOO’CO’ 1.观察方格纸中图形的运动，并与同学交流。（1）图形A如何运动得到图形B？（2）图形B如何运动得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A运动得到图形C？AOBCO’ a2.画一画。（1）图形A向右平移3格得到图形B。（2）以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。想画说ABC a2.画一画。（1）图形A向右平移3格得到图形B。（2）以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。ABC 本课小结你有什么收获呢？图形的运动平移旋转轴对称……想做想 再见 知识源自点滴2023年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。