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;;1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵,理解作者关于建构个体精神世界的观点。
2.把握比喻论证、正反对比论证等论证方法,品评文章的语言特点。
3.学会关注自我内心世界,积极建构个体精神空间。;;文体:说理性散文;广袤( ) 积攒( ) 宽宥( )
游弋( ) 困厄( ) 濡养( )
麾下( ) 嘟囔( ) 灰烬( )
自惭形秽( ) 间不容发( )
金戈铁马( ) 形销骨立( )
抽丝剥茧( ) 鸠占鹊巢( )
李代桃僵( ) 相得益彰( )
可望而不可即( );读读写写;整体感知;2.精神的世界为什么需要三间小屋,而这三间小屋里面又盛放什么呢?自由朗读7-18段,圈点勾画关键语句,合作探究,完成表格。;第一间
小屋;第三间
小屋;3.如何理解文中精神的三间小屋的内涵及彼此间的关系?;3.如何理解文中精神的三间小屋的内涵及彼此间的关系?;中心论点:我们要为自己的精神修建三间小屋,用以盛着我们的爱和恨,盛放我们的事业,安放我们自身。;;假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。;“假如你所从事的工作,是你的爱好……将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它……针芒在身。”;; ; ; ; ;; 优等的心,不必华丽,但必须坚固。 ——毕淑敏《造心》
我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。如果你不能确定你往哪里走,那么此处就是你的葬身之地。
——毕淑敏《心灵七游戏》
我相信不化妆的微笑更纯洁而美好,我相信不化妆的目光更坦率而真诚,我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。
——毕淑敏《素面朝天》;毕淑敏的《精神的三间小屋》让我们重视起自身的精神大厦的建设问题,如何让自己的心灵空间更宽敞、更健康、更美观、更结实。
回顾本单元课文,说说你的启示。
1、苏联学者利哈乔夫告诉我们,想要让情感的小屋光明温暖,
. 。
2、中国近代思想家梁启超告诉我们,想让事业的小屋坚固优雅,
. 。
3、法国作家雨果告诉我们,想要让自我的小屋独特安稳,
. 。
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