《让电灯发光》课件 2023-2024学年沪科版物理九年级全册.pptxVIP

第二节 让电灯发光;情境导入;电路无处不在;1.了解电路的组成，形成电路的概念。 2.认识通路、开路、短路；了解短路的危害。 3.认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图。;什么是电路？;电源; 电池有正、负两极。在电路中，电池的正极用符号“＋”表示，负极用符号“－”来表示。;用电器;导线;开关;;;一块小小的芯片是利用高科技将许多电路元件集成在一起的集成电路。;但不论集成电路如何复杂，它们仍然是由基本电路构成的。;1.电流; 电路接通时，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极。; 在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极；在电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。;2.电路的三种状态;（2）开路;（3）短路; 在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图，为了简单，通常不画实物图，而用统一规定的符号来代表电路中的各种元件，用这些规定符号表示电路连接情况的图就叫电路图。;; （1）画电路图时要明确电路中有哪些元件连接，电流怎样流过电路，按怎样的顺序画电路图。 （2）整个电路设计最好呈长方形、导线不要弯曲，要横平竖直，电路元件画的位置要适当，分布均匀，元件不要画在拐角处。;本课小结;随堂训练;2. K1，K2处于以下状态时，灯炮L1、L2的亮熄情况： （1） K1断开K2闭合时（