《模具专业综合实验报告》摘要:本文是对模具专业综合实验的简要概述。通过实验,学生全面掌握了模具设计、材料采购、加工及组队等多个方面的知识和技能,培养了综合能力。实验目的和要求主要包括模具设计、采购、外协联系以及机械零件的加工制造。旨在让学生在理论与实践相结合的基础上,提升他们的综合能力。内容涵盖实验设备和仪器、实验安排、实验内容等几个方面,旨在为毕业设计做好准备。总结全文,强调实验的重要性,期待同学们能充分利用这次实验机会,全面提升自身的专业技能。[缩写]
实验目的和要求
模具专业综合实验是按照生产实际的情况而设置的实践环节,涉及设计、采购、外协联系及机械零件 的加工制造过程。它为材料成型与控制工程专业本科学生在专业知识的应用设计、加工操作、团体协作等 综合能力方面提供锻炼的机会,也提供一个对所学的各门专业课程知识起到融会贯通、消化和吸收、综合 提高和总结的实践环节,是一个真刀实枪的实践平台。
专业学生经过三年半的学习,系统学习了专业基础课程与专业课程,也进行了相关课程的实验,参加 过金工实习、认识实习和生产实习,对本专业所从事的工作有比较深入的了解,有一定的专业实践经验, 在运用计算机技术进行产品、工艺与模具的设计分析、运用数控加工技术进行成型模具制造方面具有初步 能力。但是,学生对所学的各门专业课程知识还缺乏大串通、大融合、综合提高和总结的实践锻炼,因此, 在毕业设计之前,进行模具专业综合性实验,目的在于学生加深对专业理论知识的理解,更重要的是可使 学生能够将各门课程之间的知识联系起来,结合运用,加强实践锻炼,使学生的综合能力得到提高;目的 在于为学生进行毕业设计提供掌握专业实践经验的学习平台,为学生走上专业工作岗位提供一次真刀实枪 练兵机会。
实验条件
模架
龙记 15x20AI 型模架一套
原材料、零配件、刃具清单
原材料:铝合金毛坯 130x95x30(型芯坯)130x95x30(型腔坯) 零配件:φ 6 推杆 4 支,浇口
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