格言的启示小学作文(2篇).docxVIP

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以下是为您撰写的一段简短的概述:\格言的启示小学作文\:这篇作文讲述了作者通过自身的经历,深刻地感受到了\虚心使人进步,骄傲使人落后\的道理。文章描述了一个关于自我提升的故事,作者通过对比自己的前两次语文测试成绩,反思了自己的行为并找到了改变方向的方法。最后,作者引用了名言\虚心使人进步,骄傲使人落后\鼓励自己不断进步。这个概述旨在突出格言的重要性,使读者更好地理解和记住这句话的含义。同时,它也强调了尊重和谦逊的重要性,以此来激发读者去改进自己的行为和态度。

格言的启示小学作文(2篇) 格言的启示小学作文1 名言是用来激励或是提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做自己的座右铭,我一定会挑“不怨天,不尤人。”是的,这句话一点也不错。通过那件事后我对它的感触更多了。 有一次,在期中考试的时候,我前面的一个人问我题,我没理他,自己继续做自己的卷子,他有问了我几遍,我还是不理他,继续做卷子,他再一次把小纸条给了我,为了让我不再受他的打扰,我只好把答案告诉了他。 不幸,这次班长却看见了,考完试,王老师把我叫到办公室问我是不是考试的时候传纸条了,我本来想撒谎,到看见老师那真诚的目光,我只好把真实情况告诉了老师,老师告诉我说“你以后不要再这样了。”“好的”,我回了老师。 期中卷子发了下来,本来英语成绩一直好的我这一次只考了92分,语文也只考了九十六分,数学也考的不太好。 下了学,老师单独把我叫到办公室问我“这次的卷子是不是太难了?”“不是,这时都怪刘一心,要不是他一直问我题,我英数肯定可以上九十五以上。”“不怨天,不尤人,”“如果因为他,我再给你复印一张让你做好吧?”“不用了老师”。“婧颜,如果你一直怨他人,那么你不可能考好”。 至今,我一直把这句话当做我的座右铭-不怨天,不尤人,这句话让我受益匪浅。 格言的启示小学作文2 “虚心使人进步,骄傲使人落后这一句话就是我的座右铭。 开学一个月的`时候,我们班进行了一次语文测试。成绩出来后,我考了97分也是全班最高的语文成绩。下课我开始到处的炫耀——我便开始骄傲了。 自从那次语文测试之后我开始自大、骄傲。上课不认真听讲,在课桌下做小动作,我的同桌不断地提醒我,甚至他还说:信不信我去告诉老师。但我都不理睬。写作业字体差,不认真听讲,这便成为了我上学时候的家常便饭。 不久后,我们又一次迎来了语文测试。我自大的说:切!这次我肯定又是第一名!成绩出来后,我抱着拿第一的心走向了老师的办公室,我本以为这一次还是第一名,没想到我的成绩一落千丈——81分。我垂头丧气的拿着语文试卷回到家里,妈妈看到了我成绩,并没有批评我。而是心*气和的坐下来和我谈话。 妈妈说:江皓,你知道你为什么会考成81分吗?那是因为上一次语文测试考到了全班第一91分,然后你就开始骄傲自大上课不认真听讲、做小动作。导致你现在的成绩差,所以我送给你句名言警句:虚心使人进步,骄傲使人落后。 从此以后,每当我要骄傲,自大的时候,这句名言警句在我的耳边徘徊。虚心使人进步,骄傲使人落后!

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