一年级语文上册雨点儿公开课教案和板书设计.docxVIP

一年级语文上册雨点儿公然课教课设计和板书设计 正确、流畅、有感情地朗诵课文。 理解课文内容，知道植物与雨水的关系。 教课重、难点：有感情地朗诵课文，知道植物与雨水的关系 教课准备：多媒体课件 教课过程： 一、激趣导入：老师今日给同学们带来一个谜语，看谁最聪慧，能把它很快猜出来（出示课件谜面：千条线，万条线，数不清，剪不停，落在田间秧苗绿，掉到河里看不见）（生猜：雨点）揭题 注意“点儿”的儿化音，齐读课题 二、复习生字 开火车读生字，齐读生字 指名读词语，齐读词语。 三、自由读课文，要求： 把字音读正确，不添字，不漏字 数数课文有几个自然段 投影机反应 四、学习新课 出示多媒体动画课件，观看动画，想：课文中讲了谁和谁的 故事？ （生答：大雨点和毛毛雨点。师相机板书） 指名读课文的第一段，问：你有没有哪个词语不理解？ 指引理解“数不清”除了雨点外，还有什么东西数不清？ “飘落”实物演示飘落 模仿例子谈谈“从出来”句型 这些雨点儿从云彩里飘落下来，他们可快乐了，还在半空 中提及话来呢，想知道他们说些什么吗？自渎课文的2——4段 从大雨点和毛毛雨点的对话中，你知道了什么？（生答，相机板 书） 指导读出疑问的语气 大雨点要去无花无草的地方，说明大雨点如何？（和善，愿意帮助有需要的事物） 大雨点和毛毛雨点去了他们想去的地方，看看这些地方起了什么变化？（播放课件）指名说，相机板书 你知道为何这