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老师与学生交友活动记录内容三篇 　　老师与学生交友活动记录内容一篇 谈话时间：2014年X月XX日　　谈话地点：教室　　谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX　　谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现积极，自从升入八年级后，他们上课总是不认真听讲，课堂技术练习消极，应付。　　谈话目的：端正学习体育课的态度，同时重视体育课　　谈话要点：　　1、你喜欢体育课吗？为什么？　　2、你觉得体育课的学习重要吗？　　3、那你上课时的表现是怎样？　　学生认识态度：学生都喜欢体育课，也认识到体育课锻炼身体的作用，但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪，到上体育课时光想自由活动，甚至有些学生希望体育课多上自习，来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题，学生注重文化课学习，没有多余的时间进行身体锻炼，仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的，体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。　　教师的引导：　　1、正确引导学生认识体育运动的重要性。　　2、让学生合理分配各学科学习时间，达到各学科均衡发展。　　老师与学生交友活动记录内容二篇 　　谈话时间：2013年3月27日　　谈话地点：二年级办公室　　学生姓名：李知音　　学生简介：　　李知音是