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创设情景:实际应用 如果你班有一位同学出现腮腺炎你作为班主任应该怎么处理? * * PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 字体下载:/ziti/ 第四节 常见传染病的预防 * 【教学目标】 1、了解常见传染病及其危害。 2、说出传染病的传播途径 3、举例说出呼吸道传染病和和肠道传染病的传播途径和预防措施。 【教学重点】传染病的预防措施 【教学难点】传染病流行的三个基本条件。 * (一)创设情境:“传染病来了” 1. “什么是传染病” * 探究 :传染病的危害 一、对个人的危害 损害健康,危及生命 影响个人学习、工作和生活 影响正常的生长发育 二、对家庭的危害 可能传染家人并损害其健康 耗费精力、金钱,加重家庭负担 三、对社会的危害 危害整个人类的健康 消耗社会财富,影响社会发展 导致社会恐慌 * 介绍:传染病的种类 一、呼吸道床染病 :流行性感冒,肺结核,麻疹,腮腺炎等 * * “舟所以比人君,水所以比黎庶。 水能载舟,亦能覆舟。” ——《贞观政要》 3.贞观之治的出现 读材料和教材,合作探究,在唐太宗时期,出现贞观之治的原因。 * * 二、肠道传染病:霍乱,细菌性痢疾,甲型病毒性肝炎,各种肠道寄生虫病等。 三、接触性传染病:沙眼,红眼病,疥,癣等 四、性传播疾病:梅毒,淋病,艾滋病等。 五、虫媒、动物病源传染病:疟疾,流行性乙型脑炎,狂犬病,鼠疫等 六、血液性传染病:乙型肝炎,丙型肝炎,艾滋病等 * 探究:“传染病流行的三个基本环节”:传染源、传播途径、易感人群。 * * * * * * 预防呼吸道传染病: (1)培养健康的生活习惯 (2)注意个人卫生 (3)创造良好的环境卫生 (4)在疾病流行期,采取必要的防护 * 预防肠道传染病 (1)养成良好的个人卫生习惯:勤剪指甲;饭前便后要洗手;不咬手指、指甲; 不喝生水 (2)把住“病从口入”关,做到四不吃:不吃没有煮熟的食物;不吃没有洗净的不洁的瓜果蔬菜;不吃霉烂变质的食物;不吃没有加热熟透的剩菜剩饭。 * * PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 字体下载:/ziti/
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