走近老师---===部编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

有一种欢喜叫“50多名教师乘坐9台车抱着烟花爆竹连夜行走30公里来为你贺喜”;;学习目标;;猜猜TA是谁;猜猜TA是谁; 老师是这个世界上唯一与你没有血缘关系，却愿意因你的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助你成长的“外人”。;韩愈（768年-824年）在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也”;;走近教师 了解教师; 老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员……;教书育人铸师德;理想信念;; 风格不同的老师;我喜欢的老师真实坦诚，她从不掩掩饰或否认自己所犯的错误，让我饮佩。;（1）承认老师的差别。因个人喜好而喜欢某位老师很正常，但是，承认并接纳每位老师的不同，才有更多的机会了解老师。 （2）发现不同风格老师的优点。从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由. （3）了解老师教育行为的目的。尝试了解老师教有行为的初衷和用意，更好地理解老师。 （4）主动交往。出画试着主动和老师交往，从一个微笑、一句问候开始，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。;;如何正确对待风格不同的老师？ ; 走近老师;一;一;【课堂训练】;答案： （1）①老师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。(或：老师帮助学生掌握知识、技能和科学的学习方法，教学生做事和做人。) ②老师给了学生无私的爱、温暖和力量，在学生成长过程中起着不可缺少的作用。 （2）①应尊重老师，接纳不同风格的老师。 ②要遵守校纪班规，努力学习，以优异的成绩回报老师。 （3）如：捧着一颗心来，不带半根草去；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。;谢 谢 您 的 观 看