中考语文总复习专题4-句子的衔接与排序ppt课件.pptxVIP

专题四 句子的衔接与排序;一、句子的衔接的方法指导 句式、对象一致。根据上句或下句的提示,力求表现形式和语言结构一致。所述对象或叙述角度一致,几个分句的叙述者必须互相兼顾,才能使上下文语意连贯。在上句与下句或上半句与下半句之间有一定的对应关系的句子,我们只要 抓住它们的对应关系就可以解答这种题目。 语境一致。形象描写所营造的环境氛围,或悲或喜,或褒或贬,或快乐或悲伤等,在同一段文字里应该保持一致。 韵律一致。从音节和节奏上看,要前后和谐,即句式的对 称和上下文的押韵。;4.逻辑一致。几个短语或句子先说哪一个,要按照一定的顺序。语句排序或以人们的认识规律为序,由表及里,由浅入深,由感性到理性;或以空间的变换为序,由上到下,由左到右等;或按事情发展的客观过程为序;或以事物性质的主次轻重为序;或按观察的角度为序;或按景物的远、近、动、静等不同为序。这些规律表现为总分式、并列式、承接式、递进式、因果式、转折式等。;二、句子的排序的方法指导;关注逻辑顺序。 人们认识事物的一般规律是:由易到难,由浅入深,由表及里,由现象到本质,由感性认识到理性认识,由物质到意识再由意识到物质等。事物的发展规律是:如揭示客观事物发展的规律性,往往表现在其萌发、产生、发展、兴盛、衰微、消亡的过程;如揭示思维的规律性,往往表现在混沌、启蒙、发展、鼎盛、终极的过程。逻辑往往不像规律那样易理清,它需要在理解文意的基础上