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2017 年度实践教学科工作总结
一、总体工作概述
2017 年,实践教学科在各级领导的关心和指导下,按工作计划顺利完成了实践教学相关的各项工作。这一年,实践教学科在学校大的指导下,加大实践教学力度,培养应用型复合人才。现将这一年的工作从实验教学、产教融合、实习实训、创新创业、毕业论文(设计) 与学科竞赛等六个方面总结如下:
二、主要工作完成情况及说明
稳步推进实验示范中心建设,促进实验教学改革。本年度,教务处协同相关二级学院做好市级实验教学示范中心建设工作。12 月经各学校推荐、市教育局组织专家组评审,xx 实验教学中心、xx 综合实验教学中心和 xx 实验教学中心顺利通过市里结题验收。同时, xx 实验教学中心、xx 实验教学中心和xx 实验教学中心 3 个实验教学示范中心获得市级立项。
2017 年,新增 8 间智慧教室,目前共有 109 间校内实验室,为应用型人才的培养做好基础保障工作。
积极开展校企协同育人,深化产教融合。2017 年,新增 21 家校外实践基地,其中,同 xx 等多个外语类校外实习基地签订了协议, 目前我校与企事业单位合作共建实习实训基地 235 个,实现了从实习到就业的良性循环。本年度共有 xxxx 名毕业生参加毕业实习,xxxx 名在校生参加专业实习,实习生数与校外实践基地数比例近 xx:x。经各专业推荐,学院评审,学校审核,评选出 2017 届校级本科优秀毕业实习生xxx 名、高职优秀毕业实习生 xx 名,并发奖状给予鼓励。
此外,还与多家企业加强校企协同,合作人才培养,深入开展xx 电子商务孵化项目、xx 校合作项目、xx 学院专业实践项目等 60
项产教融合培养人才项目,深化产教融合,努力培养高素质创新人才和技术技能人才。
不断加强实习实训过程管理,提高学生职业素质。本学期,教务处引进xx 实习实践管理平台,先由 xx 学院作为试点,开展专业实习的平台管理,教务处调研了解使用平台管理实习效果突出,开始全校推行平台管理实习实训,随时随地地移动管控学生专业实习、毕业实习等实习情况,支持学生实习考勤、便捷指导教师批阅日志,方便学校加强实习实训的过程管理,保证了实习实训的质量。
逐步加深创新创业教育,培养学生创新、实践能力。2017 年, 为教务处拟文出台了《xx 学院学生创新创业学分管理办法》,进一步完善创新创业学分的认定和管理,培养大学生创新创业能力。
9 月,12 个国创项目顺利结题。同年,共有 xx 项国家级大学生创新创业项目获得立项,获得资助 xx 万元。
进一步规范毕业论文(设计)管理,试水多样化形式。
为了进一步规范和深入推进本科毕业论文(设计)改革,学校出台了《xx 学院关于做好本科生本科毕业论文(设计)及多样化形式的原则性意见》,在确保毕业论文(设计)质量的前提下,根据专业人才培养目标,明确学术论文、翻译作品、实践报告、调研报告、案例分析、创新设计、创业实践、综合性学科竞赛等可以作为本科毕业论文(设计)多样化的具体形式,并分类制定本科毕业论文(设计) 多样化的质量规范,突出教育的多样化。
6.狠抓落实学科竞赛,注重实践能力培养。为培养学生的应用能力和创新能力,进一步调动学生的学科竞赛积极性,营造浓厚的校园2017 届毕业论文中,在实验、实习和社会调查等社会实践中完成的比例达到 xx%,并评出优秀毕业论文 xx
6.狠抓落实学科竞赛,注重实践能力培养。为培养学生的应用能
力和创新能力,进一步调动学生的学科竞赛积极性,营造浓厚的校园
省级市级
省级
市级
获奖人数 参加项目 国家级 A 类 国家级 B 类
A 类
B 类
A 类
B 类
2017
2016
学术文化氛围,教务处拟文出台了《xx 学院学科竞赛管理与奖励办法》,年初公示A、B 类学科竞赛清单,并成立学科竞赛工作领导小
组,统筹指导各类学科竞赛和体育、艺术竞赛的组织工作。
2017 年我校学生参加学科竞赛参与面广,参赛人数达到了 xx 人, x 个竞赛项目实现零的突破。根据文件精神,对在学科竞赛中获得佳绩的学生和老师予以奖金奖励,并在 2017 年全校迎新晚会上给学科竞赛中表现突出的学生现场颁奖,激励学生积极参加学科竞赛。
三、存在问题
学生创新能力可再进一步提升。一是国创项目数量有新的突 破,但国创的质量还有待提升,结题验收时,学生的项目成果不够突出,亮点不够;二是学科竞赛参与面不广,获奖层次不够高,当前我校的学科竞赛参与集中在经管类和外语类竞赛,很多小语种的学科竞赛参与度较低,省级A 类获奖数量较少,多为B 类奖项;三是大学生专利设计没有突破,学生参与度很低,申请专利设计的意识也不够高, 教师指导水平也有点提高。
学科竞赛管理和奖励制度宣传不够到位。学科竞赛管理及奖励办法虽然已颁布多时,但还存在赛前交指
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