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参加比赛的心得体会 参加比赛的心得体会「篇一」 参加讲课比赛的心得体会 20xx年xx月xx日，我参加了沂南县数学优质课评选活动，这次优质课评选 涉及面比较广，参赛人数也比较多，比赛用四天的时间完成了整个比赛。参加完讲 课比赛后自己有很多感想： 一、自我反思。 1、思想不重视，准备不充分。 在起初接到参赛通知后，由于课题没下发，我没有十分投入的去积极准备，由 于自己的疏忽，课题9月30就下发，我到了参赛前三天才知道。幸好得到我校领 导和老师给予的积极的指导和帮助，一起研究教材，针对出现的错误情况进行纠 正。使自己在一些环节上改进和提高了很多，真的是发自内心的感谢他们。 2、挖掘教材不足，细节可以再加雕琢。 在准备做课的整个过程中，自己对教材挖掘和准备不够充分，向老教师请教的 也较少，对教材的把握，只做到了完成，没能做到深入的研究。对学生的关注太 少，对课堂本质的东西关注太少。 3、教学基本功不足，相关知识学习不够。 通过讲课发现自己在这次比赛中存在基本功不足的.问题，可以说这与自己平 时放松了对自己基本功的练习有关，同时对教材以及做课中语言的点拨不到位，对 生出现错误状况后反映不敏感等问题，这些都反映出了对课堂上本质的内容的学习 不够，拓展更不深，所以我认为自己该学的东西还很多。 二、过程中的成长收获。 回想整个讲课的过程，有很多东西是要总结的，简单从两个方面来说： 1、经受住了一次身心两方面的磨练。 在准备课的时间里，总是感到，心里挂着，脑子里想着，梦里梦着，心情从一 开始的兴奋，到准备课时的自己的思路与他人观点的不一致时的心乱如麻，再到后 来的豁然开朗，到观摩其它地市教师讲课时的复杂心情，到即将比赛时的紧张心 理，到讲课结束后的一身轻松。可能整个过程是很多参加过类似讲课比赛的老师们 受思想意识的制约，只把学生关在学校里活动，怕学生参加社会活动不安全， 怕出意外事故，所以一些社会实践活动，像参观调查之类的就统统不能进行了。 3、对科技创新活动的人、才、物投入不足 必要的资金、场地和实验设备等是开展学生科技创新活动的重要物质保障。由 于领导意识重视不够、老师没多大兴趣投入、学生没出什么大的效益等原因，泉港 区所有学校对科技创新活动投入及关注都不够，主要表现为忽视科技活动的组织管 理队伍和指导教师队伍业务培训和素质提高，学生科技活动经费来源主要依靠学校 行政拨款方式，学生科技活动阵地少，专门用于学生开展科技活动的设施设备数量 极其有限。如晋江季延中学一位学生提出构想：汽车非正常驾驶监测预警系统，指 导老师马上带学生到交警中队了解非正常驾驶的情况，组织教电脑老师编写一些指 令，组织物理老师帮忙设计模型，电路板、导线头、电烙铁、电脑芯片一个模型就 出现在众多老师面前，获市创新比赛一等奖。 4、学生科技创新的激励机制不健全 科技创新激励机制是推动老师及学生科技创新活动深入、均衡和有效发展的重 要制度基础。我们学校有很多老师都有奇思妙想，但都无法落于实践，因他们少了 动力，学生也有，但他们宁愿把时间放在听歌、上网，也不想去动手，主要原因是 没有场地，另外不知道有什么用。其次学校要通过建立合理的机制，来保证教师创 造性的发挥。其具体思想应是允许、鼓励和帮助教师创造性地进行教学。允许是指 为教师提供一种相对宽松自由的环境；鼓励是指学校在管理上对创造性表现的教师 给予精神和物质上的奖励；帮助是指学校管理利用一切条件为教师提供有关创造的 新的理论、成果、技术和方法等信息，如经常组织参观学习、讨论交流和请专家指 导等，使教师开阔视野、拓宽思路。有那么多的福利与保障，又有方便的场地，肯 定会有老师与学生制造出好作品。 5、沟通交流、经验总结尚有待进步 到泉港区教育局后才看到别人都带着模型，到泉州科技局比赛展厅现场才知道 每组作品前有一张桌子，是让人展示你的作品，全场只有泉港六中两件作品没有带 到现场，有很多评委来问学生你们的作品在哪呢，学生非常主动要与他讲解，但得 到的回答是你们的展图我已看过，现在要看你的作品。这是一个很大的失误，现切 记以后参加类似现场比赛要将作品带到身边以防万一。 比赛结束后，我们庄校长马上联系我，要求我写一份体会，与大家谈谈，我认 为学校领导考虑很及时且有必要。我将我参加比赛的一些经验及时告知大家，防止 大家以后吃与我一样的亏。 二、开展科技活动的对策： 1、建立一间或几间科技创新制作室 学期初庄校长有提到要利用荒置的教室布置成科技创新制作室，我认为学校领 导思考很到位，在教室内布上几条插座、内置一些必要的工具、积累一些常用的物 件，给予老师进出方便，我相信会有很多老师会带着学生到里面“玩玩”、“乐 乐，很可能一不小心就出了成果。 2、每学期开展一次科技创新活动节 利用活动向学生展示创新的魅力，活动不仅培养了青少年的创新精神