人教版八年级下册18.2.2-菱形习题课ppt课件.pptxVIP

1 菱形的定义与性质 菱形的判定 菱形的综合运用 真题再现 2 菱形的定义与性质 Part1 3 一、 菱形的定义 1、定义：有一组邻边相等的平行四边形叫作菱形 2、定义解读： (1) 菱形是特殊的平行四边形，特殊在边上，当平行四边形有一组对边相等时，平行四边形就是菱 形； (2)要说明一个四边形是菱形，需要分两步，先说明四边形是平行四边形，再说明有一组对边相等. 二、 菱形的性质 1、菱形具有平行四边形的一切性质 2、菱形的特殊性 (1)四边都相等，周长等于边长的四倍；(2)菱形的对角线平分一组对角 (3)对角线互相垂直且平分 (4)菱形是轴对称图形，有两条对称轴，对称轴是两条对角线. 4 学习任务一 菱形的定义与性质 5 1.1 菱形求线段长问题 1.1.1 对角线与边的关系 例1：如图，在菱形ABCD中， AC与BD相交于点0，AC=8，BD=6，则菱形的边长AB等于( D ) A．10 B．8 C．6 D．5 变式训练：如图，在平行四边形ABCD中， ∠BAD的平分线交BC于点E， ∠ABC的平分线交AD于点F，若 BF=12，AB=10，则AE的长为( D ) A．13 B．14 C．15 D．16 6 菱形的定义与性质 D B 7 1.1 菱形求线段长问题 1.1.3 菱形中等面积法的运用 例3：如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，过点A作AH⊥BC于点H，已知BO=4，S菱形ABCD=24， 则AH=___． 变式训练：如图，已知菱形的两条对角线分别为6cm和8cm，则这个菱形的高DE为( B ) A．2.4cm B．4.8cm D．9.6cm C．5cm 8 1.2 菱形与角度问题 例4：如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，OE⊥AB，垂足为E，若∠ADC=130°，则∠AOE 变式训练：在菱形ABCD中， M，N分别是边BC，CD上的点，且AM=AN=MN=AB，则∠C的度数为( B ) C．80° D．60° A．75° B．65° C．55° D．50° 的大小为( B ) A．120° B．100° 9 1.3 菱形与周长问题 例5：如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，AC=10，BD=24，则菱形ABCD的周长为( A) 变式训练：如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，CE∥BD，DE∥AC，若AC=2，则四边形CODE的 A．2.5 B．3 周长是( C ) C ．4 D ． 5 A．52 B．48 D．20 C．40 10 菱形的定义与性质 C B 11 C D 12 A B 13 1.7 菱形与坐标问题 例9：菱形OACB在平面直角坐标系中的位置如图所示，点C的坐标是(6，0)，点A的纵坐标是1，则点B 变式训练：如图，在平面直角坐标系中，菱形OABC的顶点C的坐标是(3，4)，则顶点A、B的坐标分 A．(4，0)(7，4) C．(5，0)(7，4) B．(4，0)(8，4) D．(5，0)(8，4) A． (3，1) B． (3，－1) C． (1，－3) D． (1，3) 的坐标是( B ) 别是( D ) 14 1.8 菱形与最短路径问题 例10：如图，在菱形ABCD中，对角线AC=6，BD=8，点E、F分别是AB、BC的中点，点P在AC上运动，在 变式训练：如图，菱形ABCD的边长为4， ∠BAD=120°，点E是AB的中点，点F是AC上的一动点，则 EF+BF的最小值是( ) 运动过程中，存在PE+PF的最小值，则这个最小值是( C ) A ． 3 B ．4 C ． 5 D ．6 ． 15 菱形的判定 Part2 16 例11：下列性质中，菱形具有而矩形不一定具有的是(C ) A．对角线相等 B．对角线互相平分 C．对角线互相垂直 D．邻边互相垂直 变式训练：如图，在□ABCD中， AM，CN分别是∠BAD和∠BCD的平分线，添加一个条件，仍无 一、 菱形的判定 1、一组邻边相等的平行四边形是菱形； 2、四条边都相等的四边形是菱形； 3、对角线互相垂直的平行四边形是菱形. A．AM=AN B．MN⊥AC C．MN是∠AMC的平分线 D． ∠BAD=120° 法判断四边形AMCN为菱形的是( D ) 17 18 2.2 四条边都相等的四边形是菱形(较少用) 例13：如图，在正方形ABCD中，点E、F在对角线BD上，且BF＝DE, ⑴求证：四边形AECF是菱