五年级语文上册第八单元27谈用字教案湘教.docVIP

PAGE / NUMPAGES 27 谈用字 【教学目标】 1.认识、会写“筋、联、盟、络、某、择、垮、谨、慎、惯”10个生字；辨析多音字“别”。 2.有感情地朗读课文；背诵首尾两个自然段。 3.理解课文内容，懂得如何在习作时养成谨慎用字的习惯，锤炼语言。 4.体会课文段落之间是怎样连接起来的。 【教学重点】有感情地朗读课文，背诵课文首尾两个自然段。 【教学难点】体会如何谨慎用字选字；了解段落之间的连接。 【教具学具】PPT课件 【授课类型】新授课 【教学方法】教师引导、点播，学生自主学习，合作探究。 【课时安排】2课时 【教学过程】 第一课时 【课时目标】 1.学习生字词。 2.初步感知课文内容。 【教学过程】 一、 游戏导入，激发兴趣。 1、同学们，你们喜欢做游戏吗？老师和大家一起来做一个“大家来找碴”的游戏。 （1）爸爸办事很武断，从不犹犹豫豫。 （2）班队会上，大家的发言很激烈。 （3）运动会上，他取得了异的成就。 2、从上面的游戏中，你知道了什么？教师点拨，引入文本：我们写一句话，不要随便想起哪个字（词）就用 哪个字（词），必须细细去想，哪个字（词）最合适。 2. 板书课题。 3. 学生读题。 4.简介作者。 二、 初读课文，整体感知 　　1.学生阅读课文，读准字音，读懂词语，读通句子。 　　2. 说说课文的主要内容，勾画批注。