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汇报人:张笑言;《景观手绘表现技法》;课;;;后续课;;;2. 教学设计;;;;;;三、教学内容;;;;3.3 教学内容与课时分配;;;4.教学方法与手段;;引趣激趣教学法;名师影响力;播放手绘视频;分析企业优秀作品案例;提供详细的示范作品步骤图例;六、课程评价 ;课堂表现;5.2 实训作业质量考核标准;5.3 课程建设成效;七、课程特色与创新; 在众多专业课程中,本课程针对手绘技能的培养,手绘技能则是唯一一项面向社会开设培训机构的专业课程。
近年来广州的纯粹手绘、庐山手绘训练营,以及开设已久的三和手绘等培训机构都培养了众多高质量设计工作者。
面观室内设计行业的发展,手绘设计与表现课程始终保持着其他课程无法代替的特殊魅力。;6.2 课程努力方向汇报人:张笑言;《景观手绘表现技法》;课;;;后续课;;;2. 教学设计;;;;;;三、教学内容;;;;3.3 教学内容与课时分配;;;4.教学方法与手段;;引趣激趣教学法;名师影响力;播放手绘视频;分析企业优秀作品案例;提供详细的示范作品步骤图例;六、课程评价 ;课堂表现;5.2 实训作业质量考核标准;5.3 课程建设成效;七、课程特色与创新; 在众多专业课程中,本课程针对手绘技能的培养,手绘技能则是唯一一项面向社会开设培训机构的专业课程。
近年来广州的纯粹手绘、庐山手绘训练营,以及开设已久的三和手绘等培训机构都培养了众多高质量设计工作者。
面观室内设计行业的发展,手绘设计与表现课程始终保持着其他课程无法代替的特殊魅力。;6.2 课程努力方向
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