综合实践活动三年级 第五单元 植物园里乐淘淘 第11课《活动一：校园植物导览手册》课件.pptVIP

新知讲解 我们对考察资料作了整理,并补充查找了一些资料: 准 备 手 册 内 容 各种植物的照片 杜鹃 米兰 爬山虎 木槿 新知讲解 准 备 手 册 内 容 考察笔记： 日期 ：2022年7月10日 考察地点：校园 考察目的：了解校园植物的种类、生长状况及其对环境的影响，增强对自然环境和生态系统的认识和了解，培养环保意识和实践能力。 考察工具：放大镜、笔记本等 （一）考察过程 （1）了解了植物的基本知识和分类方法 （2）用放大镜仔细观察了植物的叶子、花朵和果实，了解了它们的形状、颜色和特点。还用笔记本记录下了每种植物的名称、生长地点和生长状况。 新知讲解 准 备 手 册 内 容 考察笔记： （3）发现了一些有趣的植物，比如一种叫做“蝴蝶兰”的花卉，它的花朵形状就像蝴蝶一样美丽。 （二）考察结果 通过考察，我们发现校园里的植物种类非常多，但这些植物在生长状况上也存在差异，有的生长茂盛，有的则比较稀疏。 （三）收获与感受 通过今天的考察活动，我们收获了很多知识和经验。我们了解了植物的基本知识和分类方法，认识了很多不同种类的植物，也了解了它们对环境的影响和作用。我们还学会了用放大镜仔细观察植物的特点和用笔记本记录植物信息的方法。 新知讲解 其他： ①植物生长环境和土壤的要求； ②植物的播种、扦插、分株等繁殖方法，以及浇水、施肥、修剪等养护技巧。 准 备 手 册 内 容 新知讲解 准 备 手 册 内 容 这是为这些植物配的介绍文字： 名称：垂柳 发现地：校园湖边、道路两侧 形态特征：落叶乔木，高达18米，树冠开展疏散。小枝细长下垂，淡黄褐色。叶互生，披针形或条状披针形，长8-16厘米，先端渐长尖，基部楔形，无毛或幼叶微有毛，具细锯齿，托叶披针形。 新知讲解 准 备 手 册 内 容 这是为这些植物配的介绍文字： 名称：红叶石楠 发现地：校园花坛、绿地 形态特征：常绿小乔木或灌木，高度可达12米，树冠为圆球形。叶片革质，长圆形至倒卵状、披针形，叶端渐尖，叶基楔形，叶缘有带腺的锯齿，花多而密，复伞房花序，花白色，梨果黄红色，径7-10毫米。花期5-7月，果期9-10月。 新知讲解 温馨提示： 如果还能对植物的生长习性、特殊功用等有所介绍，手册的内容会更丰富。 准 备 手 册 内 容 新知讲解 植物手册包括： 封面、目录、内容、封底。 封面：吸引别人来看。 目录 ：知道了有几种植物，有哪些植物…… 内容 ：介绍植物的位置、数量、类别 、图片等。 制 作 导 览 手 册 新知讲解 制 作 导 览 手 册 画一张校园植物分布图，分成不同区域来介绍。 也可以按植物的类别编排，分类作介绍。 也可以按照不同季节的植物种类和特点来介绍。 也可以按照不同用途的植物种类和来介绍。 新知讲解 ★摄影组请来了美术老师，学习拍特写镜头； ★资料组了解植物的生长状况、生长习性、形态特征等。 ★养护方法组了解植物的生长习性，植物的浇水、施肥、修剪等方面的知识。 在考察过程中,我们请了这些人帮忙: 学 习 单 新知讲解 参加了资料组，具体负责：查阅植物的生长习性。 为了出色地完成任务，我作了以下准备： （1）通过阅读书籍、上网搜索或请教老师、家长等方式获取植物的相关知识。 （2）通过查找资料或咨询专业人士，了解植物的用途和价值。 （3）绘制植物的图片或借助相机、手机拍摄照片。 学 习 单 活动一：校园植物导览手册 沪科＋黔科版 三年级上册 教学目标 1.学会对校园植物进行认真细致地观察。 2.过查资料，进一步了解植物的名称、外形特征、习性等。 3.尝试设计导览手册，锻炼摄影、绘画、排版等方面的能力。 4.培养合作与分工的意识和能力。 新知导入 同学们，在我们这个充满生机与活力的校园中，都有哪些植物？