六年级下册心理健康教育课件-2调整好自己的情绪｜辽大版（9）.pptxVIP

; 请小组长带领本组同学，将 收集到的保持快乐的方法，以及 你自己调节情绪的方法，进行交 流整理，然后用恰当的方式展示 给全班同学。 ;1、林松最近总是闷闷不乐，因为个子矮，有的同学给他 起了个外号“小土豆”。 2、平时学习一般的张林，这次考试考了98分，他正高兴 时，一个同学说：“是抄来的 ”他怒火中烧。 3、陈红为英语考试得了96分焦虑不安：“我真笨，已经 练过很多遍了，怎么还得不了100分？” 4、刘嫒得知张明今天因为体育训练没有来值日，她主动 帮助张明清扫。但是超过了清扫时间。老师不了解其中的 情况，批评了刘嫒，刘嫒觉得很委屈，气愤地说：“以后 再也不做助人为乐的事了！” 5、在干部评选时，王红落选了，她委屈地说：“我平时 干了那么多的好事，都白干了！” 6、爸爸失业了，总和妈妈吵架，有时把事情迁怒在李明 身上，李明很苦恼。 ;;小博士;;放飞烦恼; 快乐小天使;我的收获