坚持“两个毫不动摇++说课课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会.pptxVIP

第二框 坚持“两个毫不动摇” ;1、教材分析;1、教材分析;高一学段学生自学、合作探究、反思的学习方式比初中时代较为成熟，思维比较活跃；教师根据学生在初中学习历史知识基础上，利用案例来教学，有助于学生理解框题的教学知识。;1、如何发展壮大国有经济？ 2、如何发展壮大集体经济？ 3、如何毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的？;重点：发展壮大国有经济、发展壮大农村集体经济 难点：鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ;1.怎样发展壮大国有经济？ 2.怎样发展壮大农村集体经济？ 3.怎样鼓励、支持、引导非公有制经济？ 4.企业经营成功的因素有哪些？;议题情景：观看视频《中国联通混改方案出炉》 议学问题：结合议学情境和教材内容 （1）观看视频思考：我们如何发展壮大国有经济 学生讨论回答：结合教材进行梳理回答。 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 【议学活动】分析、商议、描述、展示。;教学过程;教学过程;教学过程;议题情景：视频《成都温江能够成功奏响乡村振兴》 议学问题：结合议学情境和教材内容分析成都温江能够成功奏响乡村振兴“奋进曲”的原因是什么？怎么样发展壮大农村集体经济？ 学生回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 【议学活动】分析、商议、描述、展示。;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学