《逻辑与语文学习》课件-2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

;总体目标; 数学家斯摩林，根据莎士比亚的名剧《威尼斯商人》中的情节编成一道逻辑推理题：?? 女主人公鲍西亚对求婚者说：“这里有三只盒子：一只是金盒子，一只是银盒子，一只是铅盒子，每只盒子的铭牌上各写有一句话。三句话中，只有一句是真话。谁能猜中我的肖像放在哪一只盒子里，谁就能做我的丈夫。”金盒上写的是“肖像在这里”，银盒上写的是“肖像不在这盒里”，铅盒上写的是“肖像不在金盒里”。请问肖像在哪个盒里？ ; ;客观事物发展变化的规律性 【例1】“中国革命的逻辑”、“事物的逻辑” 思维发展的规律性 【例2】“作出合乎逻辑的结论”、“文章的逻辑性很强” 某种特殊的理论、观点或看问题的方法 【例3】“这是地地道道的强盗逻辑。” 研究正确思维的形式和规律的科学 【例4】“中学生要学点逻辑”、“形式逻辑”、“辩证逻辑” ;学习逻 辑 的 意义; 在我们的语文生活中，逻辑是无处不在的：烛之武入情入理的分析挽救了国家，这是外交中的逻辑；林庚细致辨析“木叶”的内涵与使用的场合，这是文艺鉴赏中的逻辑；王安石以雄辩的论说驳斥对变法的非难，这是治国理政中的逻辑；“既已烧着，又何苦伤心流泪？”热情奔放的诗句中，也同样包含着逻辑……学点儿逻辑，可以增强我们的思维能力，增进我们对外部世界的认识，也可以帮助我们更好地进行语文学习。;烛之武入情入理的分析挽救了国家，这是外