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《邻居们》教案 教案教学设计 教学目的  一、理解人物在故事情节发展中展示出的性格特性。  二、体会作品背后深刻的文化内涵。  三、体会作者描写人物的办法。  ［教学构想］  一、本文篇幅较长，由几大板块构成，需要进行总体梳理；而更重要的是掌握故事情节中多个人物多侧面深层次性格的呈现。  二、老舍作品的文化内涵是很耐人咀嚼的，文章中两个家庭的冲突其实能够解读为两种文化的摩擦，理解这一精神实质是教学难点。  三、介绍老舍的生平经历以及观点主张，介绍后学的评价，辅助学生体会文章的主题，加深理解。  四、安排两学时。