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四年级上册音乐教案-《熊假狮威》湘教版
四年级上册音乐教案-《熊假狮威》湘教版
一、教学目标
1. 能够听辨歌曲《熊假狮威》的旋律；
2. 能够学唱歌曲《熊假狮威》；
3. 了解歌曲中的节奏和音高变化；
4. 能够动作配合歌曲，表达出音乐的情感。
二、教学重点
1. 歌曲的旋律听辨与学唱；
2. 节奏的感受和表达。
三、教学准备
1. 教材：《熊假狮威》湘教版音乐教材；
2. 录音机和音乐播放器；
3. 教具：麦克风、小音乐器（如木琴、手鼓等）。
四、教学过程
1. 引入（5分钟）
- 利用音乐播放器播放一段欢快的音乐，引发学生对音乐的兴趣。
- 引导学生观察教室中的乐器，让他们尝试发出声音，了解音乐的来源。
2. 歌曲学唱（15分钟）
- 播放歌曲《熊假狮威》，让学生仔细听一遍。
- 教师分段教唱歌曲，学生跟读。
- 学生齐唱歌曲《熊假狮威》，注意节奏和音高的变化。
3. 歌曲旋律听辨（10分钟）
- 播放歌曲《熊假狮威》中的某个节段。
- 请学生闭上眼睛，用手指跟随旋律的起伏。
- 让学生开眼，试着用嘴唇发出刚才听到的旋律。
4. 节奏感受和表达（20分钟）
- 用小音乐器演示不同节奏的声音，引导学生感受节奏。
- 引导学生配合歌曲的节奏做动作，表达音乐中的情感。
5. 小结与巩固（5分钟）
- 教师与学生一起回顾歌曲的内容、旋律和节奏，并对学生的表现给予肯定和鼓励。
- 练习唱歌和配合动作，巩固学习成果。
五、教学反思
本节课通过引入欢快音乐、教唱歌曲、旋律听辨和节奏表达等方式，培养了学生音乐欣赏能力和节奏感。但在教学过程中，需要注意更好地引导学生主动参与，提升学生的积极性和自主性。
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