情景作文写作(凌蕙).pptVIP

凌 蕙 2013届高三英语情景作文交流 在笔尖上寻找希望 书面表达的“痛点” 得分率最低 区分度最高 编话题最难 写话题更难 判试卷最苦 讲试卷最累 投入量最高 成就感最低 图表分析 看图记叙 时间为线，素质为题 表达目的，说明理由 类型 描述数据，分析信息 情景作文的常见类型 文字提示 看图说话的分类 一日 多日 集体 个人 2010 买票 2012 指路 2011 摔倒 注意比较不同点 每写一篇作文必有所得 下笔如流 仔细审题 冷静构思 看图说话的写作步骤 文体、时态 要点、衔接 成文、收尾 看图说话的信息点 要点：主体 细节：背景 要点：主体 细节：背景 要点：主体 细节：背景 要点：主体 细节：背景 看图说话的篇章框架（时间线） 收尾 动作行为 动作行为 动作行为 动作行为 动作行为 动作行为 动作行为 动作行为 今天早上 到达时 当时当地 20分钟之后 主体框架 自然衔接 漂亮的语言--赏心 漂亮的书写--悦目 完整 流畅 小结 What makes a good writing? 做工 做工 细节描述 (v) do manual work (n) workmanship 自然收尾 指导性训练方法 成品 素材 填空 听写 改写 结构 时态 短语 使用固定批改标记 让学生先自己修改 老师提出共同问题 让学生参照再修改 集体讨论作文要点 开卷再做回收再判 因需施教提供范文 建议不用官方版本 1 2 4 3 作文讲评建议 生存低保 小康致富 好头好尾 平稳流畅 就地取材 画龙点睛 态度感人 避繁求简 长短结合 求生！ 求胜！ 情景作文得分技巧 不偏不转 2013年4月16日