高中地理课件湘教版：2-7《中国的交通》王聪.pptx

探究主题——会爬楼的高铁中国的交通中国地理作者：王聪 湖南省 涟源市第一中学“基于地理核心素养的区域认知能力培养研究”课题组 新课导入情境材料（探究）2新课导入： 会爬楼的高铁材料一 贵州六盘水野玉海单轨高架这条线路的总长度达到了5200米，所有的基础原材料采用的都是钢材。三层螺旋的结构直径达到了60米，坡度是6%，整个坡的长度是7200米。支撑高度为47米，当有列车行驶到这段道路上，会让人有一种高铁爬楼梯的感觉。单轨高架的坡度并不是任意决定的，而是经过仔细的考虑，选择一个最适宜的坡度，而且在所有钢材原料上都安装了一个用于防滑的装置。这种装置的保质期至少为三年，但需要隔一段时间就进行更换，在冬天也有专门的除冰车，所以说在列车行驶到螺旋的坡度时，完全不用担心会有滑车的危险。 新课导入情境材料（探究）3新课导入： 南昆铁路材料二 贵南昆铁路东起南宁，西至昆明，北接红果，全长898.7公里，为国家一级干线电气化铁路， 年输送能力，近期1000万吨，远期2000至3000万吨。南昆铁路是我国继成昆铁路之后，在艰险山区修建的又一条长大干线，铁路建成后，东与湘桂、黎湛、南防铁路相接，西与成昆、贵昆铁路用连，是沟通我国西南与东南沿海最便捷的通道，并与广西的防城、钦州、北海港一起，构成西南出海的通道，对加快地区经济发展有着重要意义。 南昆铁路是在我国地质条件最复杂的山区修建的大铁路干线，高瓦斯煤层、高地应力、巨流涌水、大滑坡体、溶洞、膨胀岩、软土、地震断裂带等严重地质病害密布干线穿越90%以上的区域，被称为地质“迷宫”， 这里施工环境最艰险，为战胜各种地质病害，高新科技应用也最密集。 新课导入情境材料（探究）4 （1）试分析南昆铁路建设的意义，并指出影向其布局的主导因素。（2）若以航空运输代替南昆铁路，作为该区域地域联系与经济发展的主要交通运输方式是否可行，为什么？ 课前思考（探究） 新课导入情境材料（探究）5课前探究答案提示： 新课导入情境材料（探究）6课前探究答案提示： （1）考查影响交通运输线建设的因素及意义：交通运输线的建设自然因素是限制因素，社会经济是主导因素，技术因素为保障因素；交通运输建设的意义从经济、社会等方面进行分析：完善大西南地区的交通运输网络，促进大西南与华南地区的联系；促进沿线地区经济的发展；将大西南资源丰富的优势与华南的区位优势相结合，加快西南地区的对外开放；将西南资源优势转化为经济优势；增加了西南地区的出海大通道等。（2）根据材料分析，该地产品以矿产和农产品为主，运量大；而航空运输运量小，不足以解决当地运力严重不足的问题；航空运输能耗大，运费高，运送大量的矿产和农产品运费太高，经济效益低下；同时，航空运输与铁路相比，设备投资大，技术要求严格。因此当地产品多以不宜使用航空运输 探究导学思维建模（探究） 必备知识夯实基础8?识记并理解五种交通运输方式的优缺点，并能合理选择不同的运输方式。(综合思维)?能够在我国主要铁路干线分布图上准确指出或填出铁路干线的名称。(区域认知)?能够按一定要求选择、组合运输线路。(综合思维)?能够结合我国的交通运输建设，学会分析影响我国交通运输线路的区位因素。(区域认知、综合思维) 典例分析高考真题9(2018·海南卷)阅读图文资料，完成下列要求。下图示意我国某地区主要交通线和城镇的分布。从地表形态影响的角度，概括甲乙两地间主要交通线的分布特点并简析原因。?分布特点：基本上沿山麓等高线分布。　原因：南部为山地，北部为河流。 沿山麓等高线修建交通线，工程量较小； 沿河谷平原与山地的过渡地带，既避洪水，又少地质灾害威胁。 典例分析高考真题101.为了保持列车高速运行，高速铁路选线时首要考虑的自然因素是( ) A． 地形 B．地质 C．气候 D．水文2.在平原地区，修建高速铁路时多采用高架的方式，主要是为了( ) A． 减少噪音扰民 B． 较少占用耕地 C． 缩短运营里程 D． 保护野生动物下图显示我国某段高速铁路景观。据此完成下列问题 1 交通运输方式特点及选择2 我国主要交通运输方式特点目录页CONTENTS PAGE 主要交通运输方式交通运输布局1 航空运输地位：最快捷的现代化运输方式优点：速度快、运输效率高缺点：运量小、运费高、能耗大 铁路运输地位：当代最重要的运输方式之一优点：运量大、速度快、运费低、连续性好缺点：占地多、造价高、短途运输成本高 公路运输地位：发展最快、应用最广、地位日趋重要优点：机动灵活、周转速度快、适应性强缺点：运量小、耗能多、成本高、运费较贵 水路运输地位：历史最悠久的运输方式优点：运量大、投资少、成本低缺点：速度慢、灵活性差，受水文和气象条