教研组考核制度.docx

宁陕县新建小学教研组考核制度 　　教研组是推进教学改革，进行教育科研，探讨课堂教学效益，实施素质教育的核心组织；教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参与者。要使我校的教学管理进一步规范化、科学化，加强教研组职能，健全对教研组的考核机制显得尤为重要。为此，特制定我校教研组量化考核制度。 　　一、考核办法 　　1.考核组成员组成：每学期由校长、教导处及有关人员具体实施考核评价。 　　2.考核办法：由教导处牵头，各教研组负责收集、展示一学期工作的实绩，考核组成员按教研组量化方案打分。 　　二、“优秀教研组”一票否决内容 　　1.组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序。 　　2.组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此 而影响学校的正常教学秩序。 　　3.组内有拒不接受学校布置的任务现象。 　　4.组内发生严重的安全事故或严重影响学校声誉的事。 　　5.期末监考、阅卷工作中有舞弊行为者。 　　三、考核内容 　　1.全面贯彻党的教育方针，全组形成“爱生、敬业、求真、务实”的良好风尚。 　　2.自觉执行师德规范，教书育人，结合学科教学渗透德育教育。 　　3.具有先进的教育理念和良好的教师职业道德，注意差生的转化工作，无任何体罚、变相体罚现象。 　　4.组内成员团结和谐，教学上互相探讨，工作上互相帮助，教学资料互相交流。 　　四、教研组常规管理 　　1.教研组活动正常，有书面记录。 　　2.学科带头人、骨干教师带头开课，组内教师 相互听课活动正常化，制度化，完成规定听课节数。 　　3.组内教师均能严格按照“教学六认真”的要求做好各项教学工作，教导处抽查效果好。 　　4.加强青年教师培养工作，师徒结对效果好。 　　5.组织和参加市、区、校级教研活动。 　　6.组内教师均能认真辅导学生，对有困难的学生进行帮助，效果良好。 　　7.按时完成各类材料的上交工作。 　 五、理论学习 　　1.组织好间周一次的校内教研活动，时间保证，活动内容有针对性，有书面记录。 　　2.组织教师学习新课程标准和教育教学理论，并指导实践。 　 　 宁陕县新建小学教研组 2023年2月8日