幼儿园课件：欢乐多 电影院.ppt

大班游戏案例展示 欢乐多电影院 单县李田楼镇中心幼儿园 王子兴 1 游戏背景 2 游戏实录 3 我的发现 4 我的思考 雪花片可塑性强、创意空间大，幼儿可以根据自己的想象、创造去摆弄拼搭雪花片作品，锻炼孩子的想象力和创造力。 幼儿园里新购置了一批游戏材料，大二班最近玩大雪花片。我们班玩的是梯子。在一次户外活动时，孩子们正在攀爬梯子，我听到许文雅和段月晴两个小朋友在交谈。文雅小朋友对晴晴小朋友说，“晴晴，你看，大二班的小朋友在玩雪花片我也想玩雪花片了，你想玩吗？”晴晴说：“我也想玩，我觉得大家应该都想玩吧。”文雅：“要不我们去问问其他的小朋友吧？”于是他们两个来到了几个小朋友旁边问“”我们想玩雪花片吗？”只见几个小朋友也异口同声的说，我们也想玩。 1 游戏背景 2 游戏实录 游戏实录 孩子们迫不及待把雪花片搬到了户外游戏场地上，刚开始他们只是进行简单的拼插，把雪花片三三两两的拼插在一起。 杨天赐小朋友搭建出了一个板凳，他大声喊着谁坐板凳，谁坐板凳。这时候朱逸珂，李业腾和张韶涵小朋友赶紧走过去，都挣着要坐板凳。 游戏实录 问题：搭成的板凳太少，争抢出现 解决办法： 同伴互助，友好相处 经验共享，共同建构 共享游戏经验 发现新的建构目标 在游戏分享环节，孩子们踊跃发言，建构电影院需要有电影屏幕、大音响、还有好多板凳、电影票、3D眼镜等。 工作人员：售票员、保洁员 2 游戏实录 着手搭建电影院 电影屏幕的制作 固定屏幕受阻，进度缓慢。 着手搭建电影院 电影屏幕的制作 寻求教师帮助，开发新思路。 着手搭建电影院 3D眼 镜 着手搭建电影院 电影票 着手搭建电影院 布置场地 2 游戏实录 着手搭建电影院 演出内容商定 节 目 单： 朱 军《葫芦娃》 许文雅《白衣天使》 曹凯文《打仗》 户浩凯《个人演唱会》 张韶涵《小组舞蹈》 …… 着手搭建电影院 电影院正式开放，大家购票入场 游戏表征与记录 游戏表征与记录 3 我的发现 1 同伴交往能力： 杨天赐小朋友在搭建好板凳以后，主动和小朋友分享自己的搭建成果，请小朋友上来坐一坐。我相信此时的他，心里肯定充满了自豪感，满怀自信心去找大家分享。 曹凯文在发现有小朋友没有板凳时，又提出要帮助小朋友搭建板凳。在此过程中幼儿的人际交往能力得到了提升。幼儿在玩的过程中学会了分享和互相帮助，巧妙地处理了同伴之间的矛盾冲突。进而获得更好的同伴关系。 整个游戏活动中，孩子们自由自主、行为和思维高度参与，在愉快、充实、挑战性的探索尝试中，产生了良好的情绪体验，从中获得了有益于身心发展的经验。 发现问题 解决问题： 朱逸珂小朋友在为屏幕进行给红布固定的时候，当发现问题孩子们系不上，转而把目光投向了老师，直接向老师求助，这也是幼儿处理问题一种很好的方式。当遇到困难时，并没有放弃，而是知道向别人求助，由此可以看出宝贝不怕困难的精神品质。系着系着她又觉得这样太慢了，又对老师提出来好的建议，希望老师能用胶带进行固定，说这样可以更快一点。老师也欣然接受了幼儿的建议，用胶带进行固定确实变得快了好多。我们也不难看出师幼之间平等、融洽的师幼关系。 2 1 能力提升： 在小朋友为板凳粘贴座号的时候，他们一边数一边考虑这个板凳应该贴几号了，这个过程既帮助幼儿掌握了科学方面的知识，又培养了幼儿做事过程中认真，仔细的态度。 在发现问题、讨论问题、解决问题的过程中，孩子的反思能力得到不断提升，在反复尝试验证中，习得坚持不懈、积极主动、认真专注、不怕困难、敢于尝试的良好学习品质。 3 1 2