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班主任工作激励机制
Document serial number 【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
江桥小学班主任聘任制度和工作激励机制
一、指导思想
班主任是班集体的组织者、教育者、指导者,是学校
全面贯彻党的教育方针,实施教育和教学计划的得力助
手,是联系班级任课教师的纽带,是沟通学校教育、家庭
教育和社会教育的桥梁。为了加强班主任队伍建设,体现
班主任工作的专业化、规范化,培养一支师德优良、乐管
理、善管理、会管理的班主任队伍,特制订本机制。
二、班主任任免
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