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白龙小学青年教师培养方案 白龙小学2014年青年教师培养方案 一、培训宗旨 为加快青年教师的成长，提高教师队伍的整体素质，适应全面推进素质教育需要，使青年教师迅速成长为我校教学的中坚力量。 二、培养对象 邓小芳 王珊珊 何燕 刘虹宏 张菓 何秋红 奂建清 王秋萍 邓艳萍 母秀佳 伏玉芳 三、具体措施 1、加强师德师风建设，塑造教师健全的人格。 “学高为师，身正为范”，师德师风是教师职业的灵魂。在新的形势下，加强师德师风建设，塑造教师健全的人格，是教师培养的首要工作。目前，对教师的师德要求绝非仅停留在“敬业、爱岗”上，更要塑造教师健全的人格，以教师高尚的人格力量对学生进行潜移默化的教育，“润物无声胜有声”，才是教育的最高境界。 2、加强教育科研理论培训，提高教师专业素养。 (1)坚持参加各类培训和学科组活动，不断提高理论修养和业务水平。 (2)创造机会组织青年教师外出听课学习，及时上交学习心得。 (3)提倡每学期读一到两本与业务有关的书籍，上交读书笔记。 3、实施“青蓝工程”，促教师专业化成长。 indicating the protection requirements, by class, category stored. Stored goods and documentation work. A) on access to the construc