高中物理教学课件：波粒二象性复习.ppt

* 5.戴维孙和G.P.汤姆孙分别利用晶体进行了电子束衍射实验，从而证实了电子的波动性．说明电子具有波粒二象性 1.普朗克： 振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍 （普朗克常量h = 6.63?10 ─34 J·s ） 2.爱因斯坦：光子说：在空间中传播的光也不是连续的，而是一份一份的， 每一份叫做一个光量子，简称光子 3.康普顿：康普顿效应 4.德布罗意：每一个运动的粒子都与一个对应的波相联系 一、人物篇 1.光的 波动性 干涉 衍射 偏振 2.光的 粒子性 光电效应 康普顿效应 3.光的波粒 二象性 二、光的波粒二象性 个别光子往往表现为粒子性; 从数量上看: 从频率上看 频率低：波动性强 频率高：粒子性强 大量光子往往表现为波动性. 从传播与作用上看 在传播过程中往往表现出波动性; 在与物质发生作用时往往表现出粒子性. 能量 动量 h----架起了粒子性 与波动性之间的桥梁 1、原子结构认识过程： 电子的发现 原子有复杂的结构 J.J.汤姆生的“枣糕模型” α粒子散射实验： 现象 卢瑟福的核式结构模型： 原子核的大小： 10-15m－10-14m 原子大小： 10-10m 核式结构与经典电磁理论的矛盾： 原子是稳定的 原子光谱为线状谱 玻尔氢原子理论： 假设： 定态、 能量