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《动物的皮肤》教学设计
教学目标
科学知识:举例说出动物通过皮肤接触和感知环境;初步了解动物的皮肤特点是与其所处环境是相适应的。
科学探究:能通过模拟实验,感知体验动物皮肤的特点;能将动物皮肤的特点与其所处环境建立联系,简单解释动物怎样通过皮肤适应环境。
科学态度 :在好奇心的驱使下,对动物皮肤表现出探究兴趣;愿意倾听、分享他人的信息、乐于表达、讲述自己的观点。
科学、技术、社会与环境:增进对动物的了解,逐渐喜爱动物,增强学生保护动物的意识。
教学重难点
教学重点
引导学生通过搜集资料、观察、模拟实验等活动,了解动物皮肤表面特点;说出动物通过皮肤能够接触和感知环境。
教学难点
进行模拟实验,感
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