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公开课病句修改
专题复习——病句修改
教材分析：
“语文课标”要求学生能熟练驾驭语言，准确进行语言 表达，为了让学生不说病句，并且能准确修改病句，所以本 课题旨在引导学生准确提取句子的主干、 快速辨析病句的病 因、准确修改病句，从而提升学生的语言品味能力和语言驾
驭能力。
学情分析：
教学目标：
知识目标：
1、辨析常见的病句类型。
能力目标：
2、掌握修改病句的方法、原则。
3、运用所学知识修改病句。
情感目标：
4、通过对病句的修改 ,培养学生学习语文的兴趣,增强
学生学好语文的自信心。
教学重难点：
1.指导学生掌握修改病句的方法。
2.引导学生分析病句的病因。
教学方法：
自主、合作
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