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公开课：植树问题教案
植树问题------两端都栽
教学内容：义务教育五年级上册第七单元植树问题第一课时两端都栽。
教学目标：
1、理解在线段上植树（两端要栽） 的情况中“棵数=间隔数+1 ”的关系。
2、使学生经历和体验复杂问题简单化的解题策略和方法。
3、让学生感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解
决实际生活中的简单问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
教学重点:引导学生发现植树棵树与间隔数之间的关系。
教学难点:理解间隔与棵树之间的规律并运用规律解决问题。
教法与学法：教法：创设情境，质疑引导
学法：自主探究，发现规律
教学过程：
一、情境导入
1、教学“间隔
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