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小学体育教案 精选小学体育教案汇总八篇 作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案是教材及大纲 与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集 整理的小学体育教案 8 篇，希望能够帮助到大家。 小学体育教案 篇 1 活动时间：第 5 周星期五班会课 活动目标： 1、了解上体育课时衣着上的注意事项。 2、了解体育活动时的注意事项。 活动过程： （一）上体育课时衣着上的注意事项： 上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械， 如单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。 （1 ）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物 品。 （2 ）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 （3 ）头上不要戴各种发卡。 （4 ）尽量不要戴眼镜。 （5 ）不要穿塑料底的鞋或皮鞋 ，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 （6 ）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物 的服装。有条件的应该穿着运动服。 （二 ）活动应注意事项： （1 ） 剧烈活动后半小时左右才可以吃饭 ，饭后一小时才可以做 剧烈活动。 （2 ） 由于活动时出汗多，所以需要补充水 ，但喝水时一定要注 意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。 （3 ）剧烈活动后不能马上停下来。要做放松整理运动。 （4 ）剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。 （5 ）恶劣天气（大风、雾天、气温过高或过低）不宜活动。 （三）活动小结： 体育活动要量力而行，安全第一，适时适度进行。 知道苹果代表什么吗 红苹果实用文章，深受网友追捧 黄苹果比较有用，值得网友借鉴 青苹果没有价值，写作仍需努力 小学体育教案 篇 2 一、教学目标： 1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动， 善于运动，为终身体育奠定基础。 2、运动技能：90%以上的使学生能掌握 2 种以上跳绳的方法，并 能够一物多用，利用跳绳创造出更多的新的练习方法。 3、身体健康：发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提高跳跃 能力和投掷能力。 4、心理健康：培养学生勇于克服困难、不怕失败 ，积极进取、拼 搏向上的精神。 5、社会适应 ：培养学生合作创新的意识 ，使他们能建立和谐的人 际关系 ，乐于合作，增强集体凝聚力。 二、教学重点：用不同的方法进行跳绳。 教学难点 ：身体的协调配合 ，合作创新意识的培养。 三、教学流程： （一）、导入部分 A、课堂常规 教师 ：1、鸣哨 ，集合。 2、讲解课的内容和要求。 3、安排见习生。 学生：1、集合做到快、静、齐。 2、师生问好。 3、明确课的内容和要求。 （二）、准备部分 A、热身跑：多种队形跑。 教师：1、组织生成两路纵队，在前面领跑。 学生：1、按照师的要求调整队形，进行各种形式跑。 B、绳操练习： 上肢运动 体转运动 踢腿运动 腹背运动 跳跃运动 教师：1、边讲解边示范绳操。 2、领做，口令指挥学生练习。 学生：1、听讲解看示范，明确练习动作。 2、在教师口令指挥下认真练习。 （三）、基本部分 A、花样跳绳： 学生 7 人自由组合在一起，进行合作探究、创新多种跳绳的方法， 教师巡回查看、引导。并请学生示范；师生共同评价。 1、合作探究（前摇跳；后摇跳；交叉跳；双飞跳；跑动跳等）。 2、示 范（有独特的跳法）。 3、师生评价。 教师：1、组织学生自由跳绳，方法自创。 2、巡回指导，发现并推广学生的新跳法，语言鼓励学生，必要时 给予帮助 ，以调动学生的积极性。 3、讲评，并组织学生再练习。 学生：1、自创绳的新跳法。 2、新跳法的展示，必要时可根据动作命名。 3、通过观摩同学的展示，进行自评、互评，并继续练习。 （四 ）结