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- 约 17页
- 2023-10-26 发布于浙江
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牛皮卡纸、红色皱纹纸、黑色 勾线笔、马克笔、水粉颜料、 水粉笔、剪刀、胶棒
1、了解消防安全知识
2、学习不同人物的绘画技巧
3、学习不同的肌理创作方法
教学总概述
教学工具
教学目的
年龄参考
6-9岁
观察与讨论
· 形态 · 颜色
· 习性 · 拓展
01
“滴滴~滴滴~”,窗外传出来一阵阵刺耳急促的警报声,这是发生什么事了?原来是不远处的地方发生了火灾,消防员叔叔们正奔赴 现场进行救援呢!发生火灾时我们要及时拨打火警电话,小朋友们知道火警电话号码是多少吗?火警电话号码统一定为“119”,是 汉语“要要救”的谐音。每年的11月9日是我国的消防日,119恰好与火警电话相同。
课程引导
而火灾发生时,冲在一线的永远都是我们的消防员叔叔们,他们称得上是“烈火英雄”。在万家灯火的平安背后,都凝聚着消防员的 一份汗水、 一份辛劳。他们为了保护国家财产安全和人民生命财产安全不怕苦、不怕牺牲和勇于牺牲。我们要学习消防员叔叔们舍己 为人、不畏艰险的精神。那么今天我们就以致敬消防员为主题进行创作吧!
课程引导
制作步骤
· 材料 · 安全
· 时长 · 目的
02
步骤一:
准备一张牛皮卡纸,将红色皱纹纸随
意撕碎,然后粘贴到牛皮卡纸上作为 火焰的肌理。
制作步骤
1
步骤二:
用红色和黄色的水粉颜料在皱纹纸上
添加颜色,使其更有火焰的真实感。
制作步骤
步骤三:
在白色卡纸上绘画出不同的消防员及
消防车的形象,用剪刀裁剪下来。
制作步骤
3
步骤四:
将裁剪下来的消防员和消防车粘贴在
画面中。
制作步骤
步骤五:
用蓝色和白色的水粉颜料画出喷射的
水,继续用黄色、红色颜料丰富画面。
制作步骤
5
步骤六:
将薄薄一小层棉花铺在火焰上作为浓
烟。
制作步骤
步骤七:
调整画面细节,完成创作。
制作步骤
作品口完成图
点评方向及内容:
1、小朋友们画出的消防员和消防车线条流畅,通过观察真实的消防员图片进行创作,锻炼
小朋友们的观察能力。
2、在画面中,小朋友们大胆地发挥了自己的想象力,画出了神态各异、动作不一的消防员。
巧妙的体现出消防员灭火的场景,理解了消防员的艰辛不易。
3、通过皱纹纸撕碎粘贴并叠加水粉颜料的方法,小朋友们用创意的方法表现出了熊熊烈火,
画面整体色彩层次丰富又美丽。
课堂点评
原创力文档

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