《第十课-建设美好祖国》教学设.docxVIP

《第十课 建设美好祖国》教学设计 一、教材：人教版2017年12月第一版八年级上册 《道德与法治》 第四单元 维护国家利益 第十课《建设美好祖国》 二、课型：新授课 八（4） 授课老师：李瑞婷 单元立意：本单元的主要引导学生从对社会的认识进一步扩展到国家层面，进而培养学生关心国家发展、投身国家建设的情感态度和价值观，也为八年级下册和九年级教材的展开奠定认识基础。 主要观点：每一个中华儿女，都应该关心国家发展，为祖国取得的成就感到自豪，正视发展中面临的问题，对国家未来充满信心。青少年要努力学习、积极实践，担负起历史重任。 学习目标： 1.结合自己生活的观察、查找资料，能够举例说出祖国所取得的巨大进步和伟大成就； 2.作为青少年要用实际行动担负起的历史重任； 设计依据： 1.学情依据：青少年作为国家的未来，肩负着建设美好祖国、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任，这就特别需要学生关心国家发展，充分认识国家发展所取得的成就与面临的问题，增强自豪感、紧迫感、使命感，坚定发展信心。现实生活中，部分学生由于过于重视学习成绩、缺乏国家主人翁意识等原因，多国家发展关注不够，使命感不强。同时，也有部分学生虽然非常关心国家发展，对重大时事、社会问题也颇感兴趣，但存在着片面认识。他们看不到国家的巨大变化，只看到了现实中的问题，不能认识这是发展中的问题，感受不到国家正在积极努力解决这些问题；或