老师高中作文(荟萃20篇).docxVIP

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老师高中作文(荟萃20篇) 老师高中作文1 那是一种液体,可以被分解,可以被混合于其它物质之中。那是一种养料,是生命动力,可以滋润万物。那是一种境界,随遇而安,不卑不亢,清澈固我。那也是一位老师,一位生活智者。那,就是水。 水滴石穿,锲而不舍教会我持之以恒。 溶洞中石头上有小小孔隙,就是一个个小水滴连接不断地从缝里滴落下来,而且总是滴落在同一个地方,几百年过去了,几千年甚至几万年。水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,才形成了这一神奇景观。 多少人被溶洞壮观所吸引,又有多少人为它神奇而折服。水用持之以恒精神教会我们如何去坚守自己信念,如何去实现自己目标。 水刚柔相济,以柔克刚教会我改变。 水似乎是弱者,但天地之大,有谁曾挡住它前进道路?水从高山,万里长江奔腾而来,波涛如怒,翻山越岭,壮大力量永往前行,即使巨石挡道,也丝毫不退缩,积蓄力量,等待时机,汹涌而出。水从高山流向峡谷,*静若影,*缓前进,即使前进道路九曲八弯,水也不会停滞,绕道而行,迂回前行,改变自己形态穿过裂缝,穿过山间。追求太阳。 人就像水一样,要学会改变自己,适应环境。我们要能屈能伸,遇柔则柔,遇刚则刚,刚柔并济,要学会适时用低姿态去应对生活。 上善若水,教会我善良不争。 《道德经》说上善若水,水利万物而不争,处从之所恶,故几于道。水,孕育着万物,而不争名利,永远保持着谦虚本性,用一种最善良胸怀去包容万物,不论经历多少挫折,遇到过多少困难,最终回归大海,归于*静,用海纳百川天性去善待万物,遍地朋友处处是家。 人品格就应该像水一样,做事情行云流水,静止如水,不论经过什么大起大落,都要用一种不争心态归于*静,用最谦虚善良回顾往事。 孔子观东流之水,子贡问孔子曰君子之所以见大水必观焉者,是何?孔子曰夫水偏可诸生而无为也,似德,是赴仞之谷,不俱似勇,其万折必东,似志,是故君子见大水必观焉。君子爱水,爱水天性。君子之交淡如水,用水品行做为为人处事原则。 一滴水,一个世界,不论从哪个角度,都能折射出光辉。水之品性,则是人之本性,水给予我无限思考。 水,我最喜欢老师。 老师高中作文2 你给我一句话就打开我一扇窗,你给我一个微笑我就浑身是力量,你给我一个眼神我就找到了方向,你放开双手让我遨游知识的海洋,老师呀老师 是我学习的榜样。 在我们学校里有一个人他长的很酷,他气宇轩昂,我不是他最出色的学生,而他却是我尊敬最喜欢的老师,他就我们的班主任 他是我们的英语老师他的课堂是十分生动有趣,当我们迷失方向的时候他给我们当引路人,他教会我们许多做人的道理,尤其是在班会课上更旁征博引深入浅出。 这学期的第一堂老师具体给我们讲述的学习的重要性、学会独立、做人的三大方面来写的。老师说‘同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。国家之所以广设学校,所为何事?你们置身与学校,所为何事?正因为一国之希望在于少年;正因为一国之未来,要有你们来担当。 现在你们处在这么好的学习环境,每天吃得饱穿的好,像我们那时候每天要走十几里路才能到学校,哪像你们现在车接车送有的还专车接送,在家里就是掌上明珠,衣来伸手,饭来张开。我像你们这么大的时候能帮妈妈洗衣做饭帮爸爸下田种地,你们这一天父母拼命攒钱供你们念书,就是希望你通过学习能有出息,还有的父母说只有好好读书什么都不用干。一切都满足孩子,可是孩子怎么读书呢?书没读好,其他的什么也不愿做。有的呢不但书没读好,连怎做人都不知道。你们这代人就是祖国的未来,天下兴亡匹夫有责。这个匹夫不是除你之外的人,而首先应该包括你自己。初三是你们在学习生涯中的一个重要阶段,你们要再不努力以后想学也跟不上了!我说这些话就是希望你们能通过知识去改变自己的命运’ 姜老师是一个很好的`老师,他教会了我们很多道理,他也成为我学习的动力。这就是我最喜欢的老师。 老师高中作文3 同学们,我是你们的地理老师兼班主任,你们的高中生涯从我这里开始。犹记得三年前风和日丽的那个开学日,台下的我懵懵懂懂地看着台上笑意盎然的他培潭老师。尚且是新生的我还未意识到自己将跟随他步入一段怎样风光无限的高中旅程。 最令我印象深刻的是他的地理课。听他的课,你不必担心自己学不会地理,倒要小心一点别让自己沉迷于地理。 上至苍穹之外,下至地核之内,从令人目眩的地球运动,到变幻莫测的人文地理,

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