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第一章 绪论 一、教学目标 钢琴教学法是研究钢琴教学的理论。包括普通教学法和分科教学法。普通教学法研究各门课程共同的教学任务、过程、内容、方法、组织形式等。分科教学法亦称‘各科教学法’，分别研究每一门课程的教学任务、过程、原则、内容、方法和组织形式等。《钢琴教学法》是研究钢琴教学的理论，属分科教学法，是一门相对独立的学科。它所要提示的钢琴教学中的一般规律。教学目标是以提高基本素质为主，使学生在学习怎样弹琴、怎样练琴的同时学会怎样教琴，掌握和具备与钢琴教学有关的知识、能力和方法。 二、教学要求 1、使学生了解《钢琴教学法》研究的基本内容 2、使学生了解开设《钢琴教学法》课程的意义，掌握和具备与钢琴教学有关的知识、能力和方法。 三、教学内容提要 1、知识部分 2、能力部分 3、方法部分 四、教学重点、难点及解决方法 1、教学重点和难点：钢琴教学法的能力部分的理解 2、解决方法：举例进行细致说明，再引导学生进行理解 五、课时安排 1学时 六、教学设备 音响 七、检测教学目标实现程度的具体措施和要求 要求学生在本次课结束前回答老师提出的相关问题，以检测学生对于课堂内容的掌握程度，并引导他们进行思考和分析 八、教学内容 1、知识部分 ⑴了解钢琴钢琴教师在钢琴教学中的作用及钢琴教学对钢琴教师的要求 ⑵熟悉钢琴教学基本阶段的划分和各阶段基本教材的内容 ⑶掌握儿童与成人启蒙教学的不同步