5.5 分式方程（课件）七年级数学下册（浙教版）.pptxVIP

5.5 分式方程数学（浙教版）七年级 下册第5章 分式 学习目标1．理解并掌握分式方程的意义，学会根据题意列分式方程；2．掌握分式方程的解法，并且理解分式方程产生增根的原因，学会检验分式方程；3．能够在不同的实际问题中能审清题意设未知数，列分式方程解决实际问题. 　导入新课 甲、乙两地相距1400km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍． （1）你能找出这一问题中的所有等量关系吗？（2）如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么x满足怎样的方程？（3）如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh．那么y满足怎样的方程？ 讲授新课知识点一 分式方程的概念及列分式方程问题1 甲、乙两地相距1400km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍． （1）你能找出这一问题中的所有等量关系吗（2）如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么x满足怎样的方程；等量关系：①乘高铁列车的时间=乘特快列车的时间-9h，②高铁列车的平均行驶速度=特快列车的平均速度×2.8倍；（3）如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh．那么y满足怎样的方程． 讲授新课问题2 一水果店为了统计两天的进店人数，已知这两天进店人均消费金额恰好相等；第一天销售总额为4800元，第二天销售总额为50